Presentaciones LOMCE Inspección Educativa PRIMARIA SECUNDARIA
Os dejamos 4 presentaciones y dos esquemas realizados por la INSPECCIÓN EDUCATIVA DE ANDALUCÍA son muy interesante e intuitivas. PRIMARIA Novedades en Educación Primaria [Título I Capítulo II] Principales novedades La etapa de Educación Primaria dejará de organizarse por ciclos, comprenderá 6 cursos y se organizará en áreas, que tendrán un carácter global e integrador. Desaparecerá el área de Conocimiento del Medio, que se desdobla en dos áreas distintas: Ciencias de la Naturaleza. Ciencias Sociales. Educación para la Ciudadanía dejará de …
Continuar leyendo: Presentaciones LOMCE Inspección Educativa PRIMARIA SECUNDARIA
Fuente: orientacionandujar.es
Seguimos con ese material que nos vendrá genial para organizar a nuestros hijos y alumnos a principio del nuevo curso que comienza y que mejor que unas etiquetas divertidas para que las pongamos en los libros y cuadernos. Las hemos realizado con personajes divertidos de dibujos animados. IMAGEN DE LAS ETIQUETAS DESCARGALAS EN WORD Y PDF ETIQUETAS PARA LIBROS Y CUADERNOS ANGRY BIRDS WORD ETIQUETAS PARA LIBROS Y CUADERNOS ANGRY BIRDS The post Etiquetas divertidas para libros …
Os dejamos este fantástico documento creado por DOWN ESPAÑA que nos va a ayudar en el diseño de estas adaptaciones curriculares individualizadas. Para ello, la guía expone las barreras para el aprendizaje más comunes para el alumnado con discapacidad intelectual en el aula ordinaria. Estas están relacionadas con: La comunicación didáctica, el ritmo de aprendizaje, el grado de interacción con los compañeros y el profesorado, el empleo extendido de una metodología didáctica tradicional fuertemente expositiva, unas actividades y tareas …
¡Cuántas veces nos lamentamos porque no tenemos tiempo para todo! Lo mismo le ocurre a nuestro hijo. No podemos hacer que el día tenga más horas, pero sí podemos aprovecharlas al máximo. ¿Cómo? Planificando nuestro trabajo. Elaborar un horario de estudio adaptado a las necesidades de nuestro hijo ayudará a mejorar su rendimiento y le dejará tiempo libre para disfrutar de otras actividades. Para eso os traemos un planificador de tareas pendientes para que nuestros hijos puedan organizarse …
Entendemos el Plan de Orientación y Acción Tutorial como el instrumento pedagógico-didáctico que articula, a medio y largo plazo, el conjunto de actuaciones de los equipos docentes y del centro educativo en su conjunto, relacionados con la orientación y la acción tutorial. Como sabemos, la etapa de Educación Infantil persigue la formación integral de los alumnos, y para ello, es necesario atender a sus necesidades personales y características; para lograrlo es esencial la acción tutorial y …
Unos de los materiales que más asiduamente empleamos para ordenar nuestros materiales en clase son las gavetas o clasificadores. Por lo que hemos preparado unas etiquetas que os van a ser de gran ayuda para ordenar todos los materiales de vuestra aula, especialmente en loas cursos de infantil y primaria. En esta ocasión cuento con la colaboración de mi estimado hermano Antonio Ciudad-Real. DOCUMENTO EDITABLE REALIZA LAS TUYAS ETIQUETAS PARA GAVETAS infantil y primaria …
Nuevos y divertidos planificadores semanales y mensuales para realizar diferentes tareas y actividades, para que nuestros alumnos se puedan organizar debidamente. Planificadores diarios DESCARGA EL ARCHIVO EN PDF PLAN DIARIO DE TAREAS angry birds DESCARGA EL ARCHIVO EN PDF PLAN DIARIO DE TAREAS 1 angry birds Planificadores Semanales 5 TAREAS DESCARGA EL ARCHIVO EN PDF PLAN SEMANAL 5 TAREAS angry birds 4 TAREAS DESCARGA EL ARCHIVO EN PDF PLAN SEMANAL 4 TAREAS angry birds 3 TAREAS DESCARGA EL ARCHIVO EN PDF PLAN SEMANAL 3 TAREAS angry …
Os dejamos una colección de registros, programas, informes, cuestionarios, etc que os seran de ayuda para este comienzo de curso. Si dispones de registros o materiales que sean de interés y te apetezca compartir deja un comentario en el blog y te escribiremos. PROGRAMAS Y REGISTROS PROGRAMAS DE APOYO Y EVALUACIÓN ORIENTACION ANDÚJAR programa-de-apoyo-hiperactividad-tdah orientacion andujar ficha-de-seguimiento-del-programa-para-alumnos-con-tdah orientacion andujar programa-de-apoyo-retraso-…
Desde Orientación Andújar hemos preparado un planificador semanal para alumnsque nuestros alumnos y profesores puedan tener las tareas a realizar de una forma organizada. PLANIFICADOR PARA EL PROFESOR DESCARGA EL PLANIFICADOR EN WORD Y PDF planificador semanal educacion primaria WORD planificador semanal educacion primaria 2014 PDF PLANIFICADOR PARA LOS ALUMNOS PLanificadores semanales y mensuales con los Minions Horarios y planificadores divertidos con Doraemon y sus amigos planificadores divertidos fanboy and chum chum, Pocoyo, Dora exploradora. The …
Seguimos con ese material que nos viene bien a todos en nuestros comienzo de curso. Todos los años desde Orientación Andújar os traemos materiales que os pueden ser de gran ayuda para el comienzo de curso 2014-2015 todos ellos en formatos editables para que los dejéis a vuestro gusto. Y como no puede faltar a su cita ya tenéis nuestro fantástico memonotas que incluye todo lo necesario para tener organizado vuestro trabajo diario con vuestros alumnos. …
El presente documento pretende ser una guía eficaz de la práctica educativa en nuestro Centro. Ha sido elaborado a partir de la reflexión de la nueva normativa para contextualizarlo a nuestra realidad y pueda servir de base para las programaciones de aula de tal forma que todo el profesorado tenga unos criterios y métodos comunes para desarrollar su docencia. La finalidad de la Educación Infantil es contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y…
Título DOMINÓ DE LOS SENTIMIENTOS Objetivo/s – Ampliar vocabulario de emociones. – Experimentar el beneficio de la cooperación frente a la competitividad. ¿Qué se trabaja? Educación emocional y cooperación en el grupo Descripción Se forman grupos de 4 ó 5 personas. A cada grupo se les da un juego del dominó. A continuación se les indica las siguientes instrucciones: – Este juego es similar al clásico dominó. – Cada ficha tiene dos entradas que coinciden con una ficha por la izquierda…
Ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo (2014-2015). Acceso al servicio online Datos generales: Descripción:Ayudas para cursar estudios reglados de enseñanza en niveles obligatorios y postobligatorios detallados en la convocatoria. Modalidades: Ayudas y subsidios para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastornos graves de conducta. Ayudas para programas complementarios, a alumnos con necesidad específica de apoyo educativo asociada a altas capacidades. Destinatarios:Alumnos escolarizados en centros educativos españoles, que acrediten la…
En 1944, Hans Asperger, un pediatra austriaco, publicó un artículo en una revista alemana de psiquiatría y neurología donde describía a un grupo de niños con características similares muy peculiares que él no había visto antes. Actualmente este síndrome se conoce con el nombre de “Síndrome de Asperger” y se ubica dentro de los trastornos generalizados del desarrollo. Las características de las que hablaba Asperger para definir a este grupo de niños fueron sintetizadas por Wing (1998, pp. 12- 13…
A pesar de tener todo en contra: el momento, el cansancio del curso, las evaluaciones… Ikasblogak consigue, año tras año, reunir a un grupo de profesionales de la enseñanza interesados en compartir nuevas propuestas de integración de la Red en las actividades de enseñanza aprendizaje y en aprender juntos. Ya han pasado ocho años desde que un grupo de profesores nos reunimos en el IES Caro Baroja de Getxo para hablar y reflexionar sobre una…
Entendemos el Aprendizaje Cooperativo como el uso sistemático de grupos reducidos de alumnos que aprenden más y mejor juntos. Cada uno al máximo de sus posibilidades, y juntos, aprenden a cooperar. Cooperar es más que colaborar, es trabajar juntos para alcanzar objetivos comunes y resultados beneficiosos para todos y cada uno de los miembros del grupo. El Aprendizaje Cooperativo es más que una metodología. Es una estructura de aprendizaje, entendida como la organización de todos …
La fobia escolar no es una categoría diagnóstica separada en el DSM-IV, y los niños con este síntoma constituyen un grupo heterogéneo. En ocasiones se ha considerado que el síndrome de fobia escolar es un artefacto creado por la necesidad de tratar a los niños que no cumplen con su obligación legal de ir al colegio y que al mismo tiempo tienen un trastorno emocional o afectivo. La fobia escolar es la incapacidad total o parcial del…
Las pruebas PISA de lectura han puesto de manifiesto la importancia del trabajo con los textos discontinuos, por la dificultad y especificidad que estos poseen. Por otro lado, en nuestra última entrada hablábamos del carácter multimodal de la lectura en el siglo XXI y las habilidades que de ello se derivan para el trabajo en el aula. La infografía reúne estas dos características: es un texto/género textual discontinuo que incluye a su vez otros textos discontinuos…
Acabado el curso es hora de echar la vista atrás y hacer balance de las estrategias metodológicas y los medios y recursos didácticos que nos han sido más útiles en nuestra práctica docente. Hace tiempo que tabletas y móviles forman parte de mi rutina diaria para buscar y compartir información, crear contenido, conformar mi PLE y probar Apps educativas pero no ha sido hasta este curso cuando he podido integrarlos en mi rutina diaria en el aula. En…
La Zona infantil de la UE presenta una selección de juegos para niños y jóvenes de edades comprendidas entre los 6 y los 16 años. Los juegos están traducidos y disponibles en 22 idiomas de la UE y todos han sido realizados por las instituciones de la UE. Estos juegos de la Zona infantil se dividen en dos grupos de edad (menores y mayores de 13 años) para facilitar la elección de los juegos más apropiados. Los contenidos de los juegos tienen…