¿Realmente las TIC han cambiado la metodología?
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Fuente: Tic&Educación
Archivo de la Categoría ‘Metodología’
2 Apps gratis para hacer Storyboards con iPad
Un storyboard o guión gráfico según la Wikipedia es un conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo de servir de guía para entender una historia, previsualizar una animación o seguir la estructura de una película antes de realizarse o filmarse. El storyboard es el modo de previsualización que consituye el modo habitual de preproducción en la industria fílmica. En la creación de […]
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Fuente: Ididactic.com
Quiero hacer algo diferente: Hacia un cambio metodológico en el aula
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Fuente: Educación y Ecología
Metodología códigos QR iPad, video interesante
En numerosas ocasiones hemos hablados sobre el iPad y los códigos QR (quick response code, «código de respuesta rápida»). Para los menos conocedores delos códigos QR les recomendamos el post : Códigos QR y uso del iPad en el aula. Otro post interesante relacionado con los códigos QR y el iPad es: iPad y Educación Física: Apps y códigos […]
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Fuente: Ididactic.com
Cámara wireless para iPad, accesorio interesante
Hace unas semanas dedicamos un post a describir Do It Yourself en accesorios de Apple y hace varios meses presentamos otro accesorio interesante que integra el uso del iPad en el ámbito formativo con niños pequeños:Caballete para iPad. En el post de hoy os presentamos una cámara wireless para iPad, concretamente iZiggi-HD un producto de Ipevo. La […]
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Fuente: Ididactic.com
Comunicación efectiva, más allá de las palabras
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Fuente: Tic&Educación
Invitación al cambio metodológico. Todo es empezar│Presentación de @tonisolano
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Fuente: Tic&Educación
Formación Profesional, metodología y competencia digital
Oscar Boluda es un profesor de Formación Profesional comprometido con la educación que en su experiencia profesional docente utiliza las herramientas 2.0 para seguir incidiendo en un cambio metodológico imprescindible en la Formación Profesional actual.La Formación Profesional es una etapa educativa idónea para desarrollar unas competencias digitales útiles igualmente para trabajar el resto de competencias profesionales de cada ciclo formativo. Estas competencias digitales, necesarias en todo profesor (ver Marco Común de competencia digital docente), pueden ser …
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Fuente: Educacontic.es
Flipping the Classroom Facilitates Active Learning Methods
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Fuente: Recull Diari
Manual de estrategías de Enseñanza/Aprendizaje – PDF
See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
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Fuente: Educación y Ecología
Programar el Aprendizaje Basado en Proyectos mediante secuencias formativas
El Aprendizaje Basado en Proyectos se ha posicionado en cabeza del cambio de modelo educativo. Actualmente, parece que no existe una metodología más adecuada para la adquisición de las competencias del siglo XXI. No obstante, al igual que ocurre con la implantación de las tecnologías en la escuela, no depende tanto del nombre de la herramienta sino del uso que se dé de ella. Para que estos cambios se conviertan de verdad en innovaciones…
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Fuente: Tic&Educación
Creación de eBooks con el iPad, recursos
Para iDidactic la elaboración de eBooks con el iPad es uno de los recursos con potencial didáctico y que frecuentemente se suele utilizar poco en los colegios. Como ya sabéis los eBooks permiten aglutinar audio, dibujos, video, texto en un mismo formato. Una de las principales ventajas es la facilidad de edición de los diferente […]
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Fuente: Ididactic.com
App profesor genera contenido iPad
A menudo, cuando hablas con docentes que llevan un tiempo utilizando el iPad en sus dinámicas de aula, comentan que un punto débil del iPad es que estás sujeto al potencial de la aplicación en cuestión. El docente utiliza la Aplicación en una secuencia de una determinada unidad didáctica pero el rol de generador de […]
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Fuente: Ididactic.com
10 preguntas a resolver antes introducir iPad aula
El post de hoy lo voy a dedicar a realizar una reflexión que sería muy recomendable que los docentes se realizaran antes de iniciar un programa de introducción de iPads en sus aulas. Generalmente, las respuestas se consolidan con la experiencia pero deberíamos autointerrogarnos antes sobre determinados aspectos: ¿La introducción del iPad implica y/o promueve […]
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Fuente: Ididactic.com
La evaluación con el iPad
Muchos docentes se están replanteando la evaluación desde que sus alumnos trabajan en clase con dispositivos electrónicos. La mayor parte de las actividades que se realizan con estos dispositivos difieren de las tradicionales, por lo que la evaluación de las mismas necesita un enfoque distinto y más acorde con el aprendizaje de las competencias. En […]
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Fuente: Ididactic.com
MWC iPad educación votamos por Infantium
Faltan muy pocos días para la celebración Mobile World Congress 2014 Barcelona, sin ningún tipo de dudas el evento especializado en movilidad más importante del planeta. Este año será recordado por acoger por primera vez 4YFN (4 Years From Now), un encuentro diseñado para promover el emprendimiento en el ámbito de las tecnologías de movilidad. Las diez empresas que han […]
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Fuente: Ididactic.com
Aprendizaje individual con iPad y códigos QR
Hoy os presentamos una buena experiencia a nivel metodológico, una actividad de aprendizaje que integra tecnología como facilitador de procesos de aprendizaje. Primero os sugiero mirar el video y después comparto mis reflexiones: En esencia, es una actividad que ilustra una perfecta convivencia de lo analógico y lo digital, del papel y el lápiz con […]
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Fuente: Ididactic.com
Pasos enviar fotos iPad álbumes online
Nuestros colegas de iPad4schools han realizado un completo, visual e interesante material que ilustra los pasos a seguir para el proceso de creación y gestión de álbumes online mediante el iPad. En numerosas ocasiones hemos comentado que una herramienta con un potencial increíble es la cámara de fotos del iPad. Una vez tenemos las fotografías […]
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Fuente: Ididactic.com
Leer y pensar en la educación en tiempos de cambios
Pensar en la educación, ahora más que nunca parece que es el momento de leer y releer, de pensar y repensar la educación, se hace necesario mirar cara a cara a la Educación con mayúsculas y afrontar con valentía los debates educativos desde una perspectiva pedagógica y lo más cercana al aula posible, alejada de postulados políticos enfrentados y tratando de centrarnos en lo didáctico, en lo pedagógico, en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Hemos recopilado una serie de documentos …
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Fuente: Educacontic.es
iPad en la evaluación clases Educación Física
Ya hace varios meses presentamos el Modelo SAMR creado por autor Ruben R. Puentedura. Cada vez más son las personas que lo mencionan y como ya comenté en su momento creo que será un modelo teórico que se citará bastante más en los próximos años. Una de los elementos interesantes que puede vincular la Educación Física, la evaluación o […]
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Fuente: Ididactic.com