La fuerza de la narración
El cerebro humano está hecho para contar y escuchar historias. Desde hace miles de años, y en cualquier lugar, es la manera que la especie humana encontró para compartir el conocimiento, los valores y las creencias. Es una forma muy simple, que está en nuestro ADN cultural: las historias nos atraen y nos entretienen a la vez. Sin embargo, la narración puede hacer muchas más cosas. Por ejemplo, con la fuerza de las historias podemos conectar …
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Fuente: Educacontic.es
Desde sus primeros tiempos, allá por 1946, Edhasa se ha caracterizado por publicar en tapa dura la mejor narrativa contemporánea, y también algunos nuevos clásicos, como por ejemplo Mentira, de Enrique de Hériz, o La piel fría, de Albert Sánchez Piñol. Sin embargo, ahora inauguran una nueva colección. 
Bajo el lema “Piensa. Aliméntate. Ahorra” se celebra hoy, 5 de junio, el Día Mundial del Medio Ambiente. Esta efeméride fue instituida en 1972 a raíz de la creación del PNUMA (Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente) en Estocolmo. Su objetivo es concienciar a los ciudadanos hacia una interacción sostenible con el medio ambiente y reaccionar, dentro de sus posibilidades, a cuidarlo y protegerlo. Este año la ONU persigue un claro objetivo: concienciar sobre una alimentación responsable, reducir…
Se ha hecho muy popular el imaginar la puerta de un pre-adolescente con el cartel de “prohibido el paso”. Sin embargo, parece que los niños cada vez crecen más deprisa y que ese cartel –no siempre físico– aparece más temprano.
Queremos que nuestros hijos alcancen todos los hitos correspondientes a su edad, incluso, si es posible, que los superen antes de tiempo. Sin embargo, podemos mostrarnos demasiado exigentes o autoritarios.
Según recientes estudios , el porcentaje de adolescentes españoles entre 14 y 17 años usuarios de redes sociales alcanza ya el 90 por ciento. Sin embargo, datos obtenidos por Fundetec revelan que sólo el 71 por ciento de los padres consultados afirman que sus hijos utilizan las redes sociales.
Subtítulo: En la red existen numerosas alternativas, tanto gratuitas como de pago Autor: Chaval.es Entradilla: A partir del 1 de julio, Google Reader echa el cierre. Se trata de un servicio de agregador de contenidos, muy popular entre los usuarios de la red. Sin embargo, Google ha explicado que su cierre se debe sobre todo a que su uso ha bajao y se quieren concentrar en el desarrollo de otros productos. Google Reader es un servicio …
La creatividad es una herramienta que desarrollamos desde muy pequeños, que sirve en cualquier momento de la vida para solucionar algún problema o para generar nuevos proyectos. Sin embargo, no es algo que surge de la nada: la creatividad se desarrolla con el tiempo y la práctica.
Es el inicio de un nuevo año y ha llegado ese momento, a veces forzado, en donde la mayoría hace una lista mental o física con los nuevos objetivos que desea conseguir. Pero ocurre año tras año que las resoluciones de fin de año no se cumplen. Hay razones personales y psicológicas que determinan nuestro éxito, aunque la ciencia no ofrece consenso. Según un estudio del 2009 “When intentions go public“, el fracaso proviene por hacer públicas nuestras…
Al finalizar un nuevo curso académico puede ser un buen momento para reflexionar en voz alta sobre el pasado, presente y futuro de las TIC. No para filosofar o teorizar sino para centrarse en la experiencia a pie de aula. Algo que pretende ser una constante en la redacción de canalTIC.com. Evitando caer en el victimismo, el pesimismo o la crítica fácil. Algo por cierto tan de moda en los tiempos actuales. Una rápida mirada …
Estamos acostumbrados a soportar un ruido medioambiental tan alto que hemos perdido la capacidad de permanecer en silencio, de escuchar, de discriminar e identificar sonidos. Existen ejercicios que permiten fomentar en los niños el desarrollo de la percepción auditiva, como por ejemplo: 1 – Pedir que se sienten, cierren los ojos, permanezcan en silencio durante un minuto, pero estén atentos para luego porder describar todos los sonidos que se han identificado a lo largo de ese aparente silencio. Esta práctica, al principio, …