Proyecto alquimia. Recursos de ciencias, geografía e historia
El “proyecto alquimia” es una recurso digital lanzado por el departamento de educación del Gobierno de Navarra. Esta propuesta didáctica esta dirigida tanto a profesores como a alumnos de educación primaria. Encontramos diferentes niveles de conocimiento con contenido sobre ciencias, geografía e his…See it on Scoop.it, via Recull diari
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Fuente: Recull Diari

Os dejamos una recopilación completísima para trabajar el día de la Hispanidad, día de Colón, día de la Raza,… para trabajar matemáticas, lengua, educación plástica, ciencias sociales,… tanto en Infantil como en Primaria. Aquí encontrarás todos los archivos publicados en Orientación Andujar y en el blog amigo Actiludis. Una recopilación que hará que tu alumnado trabaje divirtiéndose el día que nos une a todos los hispanos hablantes. CRISTOBAL COLON PARA 2º1 DE PRIMARIA DÍA DE …
Las destrezas de pensamiento son patrones sencillos de pensamiento muy útiles para estructurar y analizar la información.Con estas fichas vais a poder aplicar la rutina de pensamiento de Robert Schwartz Compara y Contrasta,de una forma sencilla y divertida. A traves de la categorización empleando diagramas de venn. Para los más pequeños dejamos un diagrama de venn con pingüinos para hacer estas actividades más entretenidas y divertidas. Antes puedes leer este fantástico documeto sobre como comparar y …
“Lina, la pequeña golondrina”, es un bonito cuento dirigido fundamentalmente a niños y niñas que atraviesan por una enfermedad oncológica.Con él, podrán identificarse con Lina, la golondrina protagonista de esta historia, pues ella también acudirá al árbol sabio (médico/a) y al abeto (hospital). Mediante una serie de metáforas el niño podrá poner palabras a sus emociones y a lo que siente en el tratamiento de esta dura enfermedad.Asimismo entrará en el tronco hueco (resonancia), le …
La diversidad existe en todos los órdenes de la vida y la escuela es la más fiel representante de este hecho. No hay dos alumnos iguales, por lo que nunca las aulas se deben considerar grupos uniformes lo que nos obliga a dar respuesta a esa diversidad. Los esfuerzos, hasta el momento, se han centrado en la población escolar de la zona izquierda de la curva normal que, aunque sean prioritarios, no deben ser la justificación para una falta…
Este documento está dirigido a cualquier persona que trabaje con alumnos con Síndrome de Asperger (SA en adelante) en escuelas de Educación Secundaria: profesores, orientadores y en especial los educadores/as. Este cuadernillo es una breve introducción y sólo proporciona pequeños consejos. Es importante recordar que todos los alumnos con Síndrome de Asperger son diferentes y que aquello que funciona con uno, puede que no sirva para otro. Es importante ser lo más flexible posible. Introducción Normalmente …
Un espacio de vida tan escaso como el del aula no se tiene ni en la celda de la prisión. Los profesores, al menos, pueden utilizar algún armario, moverse por el aula, salir, entrar. Si se dieran todas estas circunstancias en el hogar, sería un ambiente insoportable. (Gimeno, 2003). La organización del espacio en el aula puede ser una tarea ardua e incluso de enormes proporciones para la mayoría de los profesores. Encontrar la manera …
Queremos compartir con vosotros el artículo publicado por Santiago Moll Vaquer @smoll73 Spanish teacher. Profesor de Secundaria. Apasionado de las TIC y que ha publicado en su blog ‘Justifica tu respuesta‘. En el trata de forma brillante una de las dudas que más frecuentemente tenemos los profesores de secundaria que tenemos alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo y es: la diferencia entre un Refuerzo (R) y una Adaptación Curricular Significativa (AC) en la Educación Secundaria. Como Santiago dice “Es algo que no…
La convocatoria de la segunda edición de ‘Iniciativas que Educan’ ya tiene ganadores. Este certamen, que quiere reconocer a los colectivos que promueven propuestas inspiradoras, innovadoras y que sirvan de ejemplo para mejorar los resultados educativos, arrancaba el pasado el 26 de mayo de la mano de Fundación ATRESMEDIA y Santillana. La edición de este año ha recibido más de 450 participantes, casi el doble de las presentadas en 2013, algunas de ellas procedentes de Latinoamérica. Así, todos los…
Hemos encontrado este fantástico material que nos parece superinteresante para aprender ingles de forma visual junto con la pronunciación de los diferentes campos semánticos: CAMPOS SEMÁNTICOS DICCIONARIO EN INGLÉS INFANTIL Y PRIMARIA FUENTE DEL DICCIONARIO DE INGLES EN INFANTIL Y PRIMARIA http://www.primerodecarlos.blogspot.com/ The post INCREIBLE DICCIONARIO ILUSTRADO CON SONIDOS EN INGLES Infantil y Primaria Bilíngües appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.
Que la expresión oral en esta etapa es importante creo que no plantea ninguna duda, ya que es evidente que todos y todas la trabajamos prácticamente cada minuto en el aula con nuestros alumnos. Pero, por esa misma razón, hay veces que no se hace el suficiente hincapié en actividades que incidan en el desarrollo de la expresión oral en sí. Si a la mayoría se nos preguntara como trabajamos el lenguaje oral en nuestra aula, dejando a un lado…