Rosa Liarte: ABP y Flipped Classroom con APPs móviles #kitprofes
Flipped Classroom es un modelo de trabajo en el aula con el que muchos docentes hemos estado trabajando el curso escolar terminado reciéntemente. Tenemos la opción de utilizar aplicaciones para generar este tipo de contenidos para nuestra Flipped Classroom. Hoy añadimos a nuestro KITPROFES Verano 2015 la ponencia de Rosa Liarte “Alumnado investigador: ABP y Flipped Classroom” dentro del curso “Cómo innovar e investigar en el aula: Experiencias Prácticas”, en el CEP Antequera.See…
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Fuente: Tic&Educación

Material elaborado por la Unidad de Educación Especial de la División de educación general del Ministerio de Educación del Gobierno de Chile. Este material, ha sido diseñado con el propósito de “facilitar la comprensión de los niños y niñas menores de 6 años que presentan NEE permanentes y transitorias de mayor prevalencia en nuestro país y de entregar sugerencias para el desarrollo de procesos educativos de calidad”. DESCARGA LOS ARCHIVOS EN PDF Consta de 8 guías: Guía Introductoria Guía NEE …
ClassOnLive es un sitio web donde el usuario puede encontrar cursos, talleres y charlas de multitud de temáticas, con la peculiaridad de que son impartidos en tiempo real a través de un sistema propio de videoconferencia en diferentes modalidades: uno a uno, en grupos reducidos de hasta 10 personas o en webinar/streaming de hasta 150 personas. Además ofrecen los cursos también mediante vídeos o de forma híbrida (vídeos y sesiones de videoconferencia).La plataforma va dirigida a todo aquel…
Los profesores de educación Física Manuel Alejandro Maestre, Laura Maestre, Ricardo Martínez y Carmelo Roy están convencidos de que la discapacidad no debe ser motivo de discriminación social. Por eso, idearon un proyecto para romper las barreras iniciales, crear el escenario para conectar los intereses de los niños y fomentar el conocimiento mutuo. Todo ello, basado en los juegos tradicionales canarios. Así, 22 niñ@s de entre 8 y 12 años del CEIP Fernando León y Castillo, (perteneciente a la red de…
El Instituto de Sils en Girona es uno entre los cada vez más centros públicos que predican con el ejemplo una enseñanza alternativa sin asignaturas ni timbres: abierta, inclusiva e innovadora, encaminada a eliminar los exámenes como instrumento de clasificación, para utilizarlos como un indicador más para orientar a los alumnos. Es un IES en el que el trabajo por proyectos está consolidado (aunque digan que aún queda mucho por recorrer), pues ya son siete los cursos completados, con tres …
Os ofrecemos diez sitios web donde pescar ideas para ‘fabricar’ vuestros propios recursos y enseñar de una forma diferente cualquier asignatura. Se trata de aprender jugando y también de jugar a aprender. Todo bueno, barato y bonito porque lo haces tú mismo. ¿Te atreves? Gorgorita Los amantes del DIY, el reciclaje y las segundas oportunidades tienen en este blog un baúl lleno de ideas y pistas. Tiene la particularidad de que está pensado para todos los públicos…
Para el número 20 de la revista Educación 3.0, correspondiente a otoño 2015, vamos a entrevistar a Jari Lavonen, decano de la Facultad de Educación en la Universidad de Helsinki, Finlandia. En este país, los niños empiezan la escuela sobre los siete años, no suelen hacer deberes en casa y también tienen menos horas de clase curricular comparado con otros países. Y es que según Lavonen “Los niños de cuatro años lo que necesitan es jugar, no ir a la escuela”. …