Archivo de la Categoría ‘Educaciontrespuntocero’

Phree, para escribir en cualquier superficie

Phree se define como el primer gadget para escribir textos que no tiene ninguna limitación, posee alta resolución y escribe virtualmente en cualquier lugar. Sus creadores, que están llevando a cabo una campaña de crowdfounding y que preven que esté disponible en abril de 2016, han diseñado este dispositivo con la idea de romper con las restricciones de espacio que tienen las pantallas de nuestros smartphones y tabletas. Con él se puede escribir, dibujar o hacer anotaciones…

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Los 50 mejores libros para docentes

Seguimos ampliando y recopilando la colección de libros para docentes propuestos en anteriores entradas, esperando que os resulten de utilidad. Algunos de estos títulos han sido sugeridos por vosotros, ¿qué otros añadiríais a esta lista? 1.365 Propuestas para Educar de Óscar González: con el subtítulo de ‘Ideas y reflexiones sobre educación de grandes pensadores de ayer y de hoy’, este profesor de Educación Primaria ha hecho un compendio de citas, frases, aforismos, pensamientos, razonamientos y experiencias de cientos de grandes pensadores…

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Recursos en la nube de SMART

Un creador de actividades lectivas y otro de mapas conceptuales son dos de las nuevas funciones que incorpora la última versión del software de aprendizaje colaborativo SMART Notebook 2015. La primera ayuda a los docentes a crear actividades didácticas, ejercicios interactivos  y juegos (introduciendo elementos como timbres, cronómetros y aleatorizadores) en apenas unos minutos como refuerzo a los contenidos explicados. Por su parte, el creador de mapas conceptuales es útil para las clases de ciencias al fomentar el descubrimiento …

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III encuentro EDUTOPIA: foro abierto a los docentes

La ciudad de Zaragoza volverá a acoger el encuentro EDUTOPIA que este año celebra su tercera edición los día 29 y 30 de mayo. EDUTOPIA es un foro abierto dirigido a los docentes que trata de fomentar el intercambio de experiencias innovadoras desde la etapa de Infantil a la Universidad. Asimismo, es un lugar para la reflexión y el diálogo sobre las problemáticas que se viven en las aulas y de discusión de los temas que preocupan a la comunidad educativa; también…

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Una noche de cine en el cole

Los alumnos del Colegio Los Robles de Aravaca, en Madrid, celebraron su XVIII Semana Cultural transformando todas las instalaciones del centro en escenarios de cine. El lema era “Hitos históricos de España”, coincidiendo con uno de los principales objetivos recogidos en el currículo de Primaria de la LOMCE. En concreto, esos hitos históricos fueron trabajados de forma cronológica, desde Infantil a Bachillerato, desde la Prehistoria hasta la actualidad. Los alumnos prepararon unas visitas-itinerario de hitos …

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Proyecto Digital Anaya: libros digitales para Primaria y ESO

Afianzar los conocimientos y motivar el proceso de enseñanza y aprendizaje a través de las TIC. Este es el objetivo del Proyecto Digital Anaya, que incluye dos libros digitales adaptados a todos los dispositivos y sistemas operativos, y que permite que profesores y alumnos trabajen con y sin conexión a Internet. Los libros Anaya + Digital, para todos los cursos de Primaria  y 1º y 3º de ESO, con contenidos específicos para cada comunidad autónoma, reproducen el libro impreso …

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Cinco plataformas para elegir carrera

Llega el final del Bachillerato y la hora de la gran decisión. Ya no hay siguiente curso en el instituto o el colegio. Si se quiere seguir preparándose para el futuro, hay que elegir una carrera universitaria, y el centro donde nos dejen estudiarla. No es fácil, entran muchas consideraciones: distancia, acomodo, notas de corte, precios de las matrículas… Y quizás, sí, también la vocación. Algunos seguro que tienen muy claro lo de ser astronauta o médico desde muy pequeños…

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Infantil: buenas prácticas educativas con TIC

Iniciamos una recopilación de buenas prácticas educativas con TIC en Infantil –las iremos actualizando periódicamente-. ¿Nos cuentas la tuya? El arte con un clic: la propuesta consiste en que los niños aprendan y conozcan algo más que lo establecido curricularmente, ampliando sus conocimientos culturales, y dejando que su creatividad vuele apoyándose con las TIC. De Salomé Recio Caride, del CEIP Cierva Peñafiel, Murcia. Una de romanos: es un proyecto de investigación basado en constantes hipótesis y preguntas realizadas por los…

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Los planetas ‘invaden’ el aula con la app Solar System

Solar System es una aplicación que ayuda a introducir en las clases de ciencias de Primaria el contenido curricular relacionado con el Sistema Solar. Desarrollada por Arloon, permite conocer con detalle cada uno de los planetas del Sistema Solar, aprendiendo sobre su tamaño, órbita, distancia al Sol y composición. Además, hace especial hincapié en la relación entre el Sol, la Tierra y la Luna, para que los alumnos aprendan de forma interactiva cómo se producen los eclipses, …

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Igualdad de oportunidades para los estudiantes con discapacidad

La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE) ha firmado un convenio de colaboración con las empresas everis y Cospa&Agilmic para incrementar la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad física y orgánica en el ámbito educativo, así como mejorar su curriculum. Concretamente, everis y Cospa&Agilmic cederán un espacio propio a COCEMFE en el entorno de aprendizaje Xtend para el desarrollo del proyecto ‘Apoyo a alumnos con necesidades educativas especiales por motivos de discapacidad…

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Impresiones 3D para crear objetos blandos

Una de las características que tienen en común la gran mayoría de las impresoras 3D que hemos visto hasta ahora es que utilizan plástico para imprimir las piezas, lo que hace que sean rígidas, como las Lego. Disney, junto con investigadores de la Universidad Cornell y CMU (Universidad Carnegie Mellon), han pensado en cambiar eso para que sea posible imprimir algo blando, que se pueda ‘estrujar’ y que se pueda dar a un niño pequeño sin miedo a …

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SmartBook, la herramienta de aprendizaje adaptativo de McGraw-Hill Education

Con el objetivo de atender a la diversidad y ayudar a que el aprendizaje se convierta en una experiencia personal y adaptada al ritmo de cada estudiante, McGraw-Hill Education ha desarrollado SmartBook, una herramienta de aprendizaje adaptativo para ESO y Bachillerato que combina una novedosa tecnología con un libro digital interactivo. SmartBook, en función de las respuestas del estudiante a preguntas sobre lo estudiado y la seguridad sobre sus conocimientos, le va guiando por el contenido del libro, de …

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Peter Hanekamp: “Tecnología para aprender mejor”

En una sociedad cada vez más global y sujeta a grandes cambios estamos tratando de educar a los niños para que sean individuos sociales y fuertes. Cada uno tiene diferentes habilidades y talentos, y por tanto la oportunidad de sobresalir en algo. Cada uno merece la educación que mejor le convenga y le preparare de la mejor manera posible para el futuro. Una preparación que depende de buscar la manera más efectiva para el aprendizaje de las asignaturas troncales…

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El Colegio Peñacorada da la bienvenida a la robótica y la impresión 3D

Un campus tecnológico relacionado con el diseño, la impresión 3D y la robótica dio la idea para crear el aula Maker Lab en el Colegio Internacional Peñacorada; un espacio en el que cualquier idea es posible utilizando los elementos tecnológicos con los que cuenta. Jorge Pérez Cordero, director de RoboticsLeón y profesor de robótica educativa e impresión 3D del centro, dirige y prepara todas las actividades que se desarrollan alli. ¡Nos lo ha contado! El Maker Lab es un aula …

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Cerebriti, una plataforma para crear y compartir juegos educativos de manera gratuita

Tanto docentes como alumnos pueden crear desde la plataforma colaborativa Cerebriti sus propios juegos educativos y compartirlos con la comunidad educativa de forma gratuita. La herramienta de creación de juegos que incluye esta web permite transformar cualquier materia curricular en un juego interactivo en menos de dos minutos y sin que sean necesarios conocimientos de programación, sólo hay que rellenar un formulario. “Una vez completados los campos, y en sólo tres pasos, el contenido se transforma automáticamente en…

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¿Qué factores hay que tener en cuenta al elegir una plataforma educativa?

Hoy en día son muchos los centros educativos de todo el mundo que avanzan en la introducción de plataformas educativas o Learning Management System (LMS). Gracias a ellas, consiguen un seguimiento individualizado de las habilidades de los alumnos para poder obtener en segundos la medición del avance en los contenidos, reconocimiento de voz y videoconferencias. También permiten tener comunidades en las que los alumnos pueden practicar los conocimientos adquiridos en un entorno amigable (multidispositivo) y …

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Ernest Quingles: “La tecnología, aliada del aprendizaje colaborativo”

Pizarras verdes con tizas y pupitres orientados hacia la mesa del profesor. El profesor habla, los alumnos escuchan. El profesor enseña, los alumnos aprenden. Éste es el modelo de la clase tradicional, pero los cambios están llegando a las aulas. En la nueva era, las pizarras verdes dan paso a los proyectores táctiles interactivos. El uso de esta tecnología fomenta la relación bidireccional entre profesor y alumno, y también entre los alumnos. Así, el flujo de información se convierte en …

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Recursos de Kolina para enseñar Inglés en Infantil y Primaria

Sound Bugs: Educational Resources for Teaching English, de Kolina, es una colección modular de recursos educativos digitales como apoyo a la enseñanza de Inglés en Infantil y Primaria. Sus contenidos aportan dinamismo y variedad, son interactivos y fomentan la participación del alumnado. Además, han sido diseñados para que resulten atractivos y aumenten la concentración de los estudiantes, y están optimizados para su uso con la PDI para que los profesores realicen actividades colaborativas y grupales. Los …

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La tecnología, aliada del aprendizaje colaborativo; por Ernest Quingles

Pizarras verdes con tizas y pupitres orientados hacia la mesa del profesor. El profesor habla, los alumnos escuchan. El profesor enseña, los alumnos aprenden. Éste es el modelo de la clase tradicional, pero los cambios están llegando a las aulas. En la nueva era, las pizarras verdes dan paso a los proyectores táctiles interactivos. El uso de esta tecnología fomenta la relación bidireccional entre profesor y alumno, y también entre los alumnos. Así, el flujo de información se convierte en …

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José Luis Castaño pone en marcha una encuesta sobre Blended Learning en Primaria

José Luis Castaño, maestro del CP Juan Aguado en La Torre de Esteban Hambrán (Toledo) está realizando una encuesta dirigida a profesorado y familias sobre Blended Learning en Primaria –es su trabajo final del máster ‘eLearning y Tecnología Educativa’-. Como el mismo explica, la idea del estudio no es conocer el estado de implantación del Blended Learning, sino “conocer el grado de conocimiento y su aceptación por parte de los docentes y de las propias familias, así …

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