Interesantes Pautas para padres y niños con TDAH
Los especialistas del Servicio de Neurología Pediátrica del Hospital Universitario La Paz de Madrid han elaborado el manual Pautas orientativas para el niño con TDAH y padres, que recoge los principales consejos a tener en cuenta tanto para relacionarse con un menor que tiene este trastorno, así como para que el niño sea capaz de adaptarse a lo que le ocurre. La primera parte ofrece de forma clara y sencilla una serie de métodos personales útiles para el niño, como…
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Fuente: orientacionandujar.es

La inteligencia intrapersonal: el conocimiento de sí mismo y la habilidad para adaptar las propias maneras de actuar a partir de ese conocimiento. Esta inteligencia incluye tener una imagen precisa de uno mismo (los propios poderes y limitaciones), tener conciencia de los estados de ánimo interiores, las intenciones, las motivaciones, los temperamentos y los deseos, y la capacidad para la autodisciplina, la auto-comprensión y la autoestima. Características: Componente Central: Acceso a los sentimientos propios y habilidad para discernir las …
El Manual de 100 Días de Autism Speaks fue diseñado exclusivamente para familias que han sido recientemente evaluadas. Este manual sirve como una guía durante los 100 primeros días después del diagnóstico de autismo. El manual contiene información y recomendaciones que han sido coleccionadas por expertos y por padres de niños con autismo. Se basa en un plan semanal de los siguientes 100 días después del diagnóstico y también incluye sugerencias de cómo organizarse y manejar los días con un niño en…
El Grupo de Estudio de los trastornos del espectro autista del Instituto de Investigación de Enfermedades Raras, Instituto de Salud Carlos III, en su Informe sobre Demora Diagnóstica en los TEA (2004) expone, entre otros, los siguientes y alarmantes datos: Las familias son las primeras en detectar signos de alarma en el desarrollo de su hijo/a. Desde que las familias tienen las primeras sospechas de que su hijo presenta un trastorno en el desarrollo hasta que obtienen …
La publicación de Emotional Intelligence de Daniel Goleman (1995) significa una difusión sin precedentes de un concepto que hasta entonces había pasado desapercibido. Este libro se convierte en un best seller en muchos idiomas. A partir de mediados de los noventa, la inteligencia emocional es un tema de interés general por parte de la sociedad, de tal forma que empiezan a aparecer artículos (primero en revistas de divulgación y después en las científicas) y libros sobre el tema. Para…
El reciclaje es una actividad enriquecedora para todos: nos ayuda a ahorrar dinero (algo que se ha convertido en indispensable), podemos obtener un nuevo producto y nos da conciencia sobre los recursos, así que, ¿por qué no practicarlo? Las manualidades son un terreno inmejorable para el reciclaje. Hoy lo vamos a demostrar con una propuesta divertida, curiosa y muy llamativa. ¿Te apuntas a reciclar ceras de colores? Los crayones, creyones o ceras de colores, como los llames, son unas barritas …
Se cumplen 5 meses desde el lanzamiento de nuestra web hermana Imagenes educativas el exito de nuestra nueva apuesta educativa ha sido rotundo en menos de 5 meses, ha conseguido un total de 9.000 suscriptores, con una página de facebook que cuenta con más de 83.000 me gustas. Unos número totalmente impresionantes. En imágenes educativas puedes encontrar, materiales originales como infografías educativas, tips de educación, ideas originales para nuestras clases y un amplio etcétera de recursos para colegio, maestros y padres y…
El Síndrome de Down es un trastorno genético, responsable de una carga de enfermedad importante para nuestro sistema de salud, pues la discapacidad permanente siempre es compleja y, es difícil superar las desventajas que se asocian a ella. No obstante la Ley de Ordenación del Sistema de Salud de Castilla y León, establece entre sus principios rectores, la protección integral de la salud, a la vez que establece una especial protección a los grupos reconocidos sanitariamente como de riesgo…
TODOS HEMOS ESCUCHADO ESTO SOBRE LOS ALUMNOS: “Si están interesados, es más fácil manejarlos”. Y es la pura verdad. Pero aun así necesitamos reglas, rutinas, confianza y participación de los alumnos para que la clase se desarrolle de manera fluida y efectiva. Esta guía abordará los aspectos prácticos del manejo de una clase, con sugerencias y recursos adecuados para infantil o primaria o Kindergarten hasta 12° grado. La mayor parte de estos consejos se pueden aplicar …
Hoy queremos compartir con todos vosotros el fantástico trabajo que realiza en su blog Cristina Miras AL http://fichasalypt.blogspot.com Reglas generales de Acentuación Regla Nº.1Las palabras Agudas se acentúan, es decir llevan tilde, cuando terminan en vocal o en las consonantes n o s. Ejemplos: Papá, ratón, compás. Regla Nº. 2Las palabras Llanas o Graves se acentúan, es decir llevan tilde, cuando terminan en consonante que no sea n o s. Ejemplos: López, …
Hoy contamos con una nueva colaboración se trata de Helena Cañas, del blog hago y comprendo, PT del colegio Virgen de las Nieves de Aspe, Alicante. Para nosotros es un placer contar con sus aportes dentro de orientación Andujar por su originalidad e interés en preparar divertidos y entretenidos materiales para sus alumnos. Gracias Helena. Se trata de una mezcla del juego “Adivina quién soy ” y el “¿Quién es quién?”. Tenemos una cinta en…
Os dejamos este divertido trabajo manipulativo, para trabajar la orientación espacial mediante el uso del trazado de una carretera. Los comparte con nosotros Carmen Cabrera Maestra de Educación especial de la asociación APANNEDIS de Palma del Río. Este fin de semana he estado impartiéndoles un curso sobre como generar contenido y el uso de herramientas web 2.0 para trabajar con alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo. Si quieres que de este curso en tu asociación o colegio ponte en contacto …
Interesante y muy buen material traducido al español elaborado por Treating Autism, ESPA Research y Autism Treatment Plus. Traducido al español en julio del pasado año, se trata de un Manual básico para el personal de atención de salud y formuladores de políticas. Es por tanto un resumen de diferentes investigaciones realizadas en torno a los TEA con el fin de apoyar a los responsables a que entiendan los posibles mecanismos, sintomatología, comportamientos y otras posibles…
Nueva entrega de frases semiborradas para trabajar la velocidad lectora en esta ocasión continuamos con frases con un mayor número de palabras. Poco campo visual y/o mal movimiento de los ojos. Los movimientos de los ojos durante la lectura, constituyen un factor importante en la velocidad lectora. Cuando leemos, nuestros ojos no se deslizan uniformemente por los renglones sino que lo hacen a saltos, abarcando varias palabras a la vez y, en ocasiones, una frase entera. Para ampliar…
Desde hace unos meses nuestra página de facebook no deja de crecer, casi llegamos a los 150.000 me gusta y en ella compartimos no solo los nuevos materiales sino que recopilamos materiales de otros blog que nos resultan interesantes. Con solo darle al me gusta estarás al tanto de todas las novedades tanto de nuestro blog como de otros muchos recursos que compartimos día a día con todos vosotros en nuestra red social. UNETE A NUESTRO GRUPO …
Cuadernillo ideal para trabajar con niños de educación preescolar y también es válido para trabajar con alumnos de los primeros cursos de primaria que tengan necesidades específicas de apoyo educativo. En ellas podrás encontrar diferentes ejercicios de grafomotricidad, discriminación visual, conceptos matemáticos, formas, colores, números, preescritura, secuencias, memoria, etc. Se han realizado siguiendo los contenidos del curriculum de educación infantil o educación preescolar. Las puedes descargar e imprimir en en enlace Descarglo en PDF. DESCARGA EL CUADERNO EN PDF Cuadernillo-40-…
Os presentamos desde orientación Andújar este fantástico material realizado por Ana Cebrián, administradora del blog Recursos para la enseñanza y la educación inclusiva perteneciente a la Universidad Internacional de Valencia, primero de una serie de colaboraciones con las que vamos a dar a conocer los trabajos que desde la Universidad Internacional de Valencia realizan en pro de la Educación Inclusiva. En esta ocasión tenemos un fantástico documento sobre el aprendizaje en niños y niñas con autismo. El…
Dentro de los materiales que habitualmente compartimos con todos nuestros seguidores, nuestras fichas de Antención tienen un interés especial. Os dejamos este fantástico cuaderno de habilidades básicas para trabajar la atención. Este es el segundo cuaderno que desde orientación Andújar hemos preparado. Con este material hemos pretendido abordar uno de los aspectos que se consideran básicos para afrontar con garantías de éxito tanto la lecto-escritura como la numeración y el cálculo básico, como es la atención…
Hoy contamos con una colaboración nueva se trata de Helena Cañas, del blog hago y comprendo, PT del colegio Virgen de las Nieves de Aspe, Alicante. Los cuadernos constan de: 1.- NORMA DE ORTOGRAFÍA. 2.- LECTURA COMPRENSIVA. 3.- ENCONTRAR PALABRAS EN LA LECTURA. 4.-COPIAR FRASES. 5.- SOPA DE LETRAS. 6.- ORDENAR LETRAS PARA FORMAR PALABRAS. 7.- ORDENAR PALABRAS PARA FORMAR FRASES. 8.- AUTODICTADO. 9.- SUSTITUIR LOS DIBUJOS EN LA FRASE POR LA PALABRA CORRESPONDIENTE. 10.- ESCRIBIR FRASES CON PALABRAS DADAS. 11.- ORDENAR LAS FRASES PARA FORMAR EL…
Esta completísima guía está elaborada por la Asociación Asperger Asturias y está dirigida a profesionales como orientadores, profesores y educadores. La guia describe los criterios para el diagnóstico, las características y los rasgos centrales, las pautas para la prevención del acoso escolar. descarga la guía en pdf COMPLETA GUIA SOBRE EL ASPERGER te puede interesar Guía del Síndrome de Asperger para los educadores. Un viaje por la vida a través del autismo. Síndrome de Asperger: Guía para…