La Cooperación en red, rompe todas las estructuras y organizaciones tradicionales!
Todo y que este artículo de Juan Domingo Farnos es del 2013, creemos que muy interesante recordar ahora que se inicia un nuevo curso escolar. El artículo original lo podéis leer en “Juandon.Innovación y conocimiento“. Aquí lo reproducimos de forma íntegra: “ En las redes, la cooperación supera a la colaboración. La Colaboración sucede alrededor de algún tipo de plan o estructura, mientras que la La cooperación supone la libertad de las personas a unirse y participar. …
Continuar leyendo: La Cooperación en red, rompe todas las estructuras y organizaciones tradicionales!
Fuente: educacioncuatropuntocero.wordpress.com
Inteligencia emocional, motivación y liderzgo personal e interpesonal. Conferencia deGuillermo Ballenato dentro del I Curso de Verano del la Facultad de Ciencias Sociales, Juridícas y de la comunicación de la Universidad de Valladolid.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Te recomendamos videos inspiradores que reflexionan sobre la educación y la figura del profesor, para que empieces el curso con ilusión.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Looking for ways to motivate your students? Mia from Anethicalisland has 27 strategies for you to use in class to get your students motivated.These strategies cover both types of motivation: intrinsic motivation (an inner drive to engage in an activity for its own sake because it is interesting and satisfying in itself), and extrinsic ( a drive to engage in an activity because of a reward to engage in the activity or a punishment for not engaging). …
See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Motivación o cómo ser docente y no morir en el intento. De eso se trata. Como docente muy probablemente habrás tenido tus momentos de desánimo por muy diveSee it on Scoop.it, via TIC & Educación
Interesante resumen que nos hace Ginés Ciudad-Real Núñez en su blog “Orientación Andujar” sobre los diferentes estilos de aprendizaje. Os lo reproducimos de forma íntegra. “Descripción del modelo: Kolb identificó dos dimensiones principales del aprendizaje: la percepción y el procesamiento. Decía que el aprendizaje es el resultado de la forma como las personas perciben y luego procesan lo que han percibido Describió dos tipos opuestos de percepción: las personas que perciben a través …
Se puede y se debe enseñar emocionando. Hoy he querido hacer un artículo distinto. Hoy quiero hablarte de motivación personal, de emociones, de sentimientoSee it on Scoop.it, via TIC & Educación
A lo largo de mis tutorías en mi crento escolar me he encotrado que los alumn@s pasan largos periodos de tiempo gestionando sus redes sociales. La pregunta es si las podemos utilizar como una herramienta para el aprendizaje. Aquí podemos ver la respuesta, que cada uno saque sus conclusiones a partir de sus propias experiencias. Esta presentación es de Paz Gonzalo, consultora educativa, y aquí os dejo la presentación. 
Ilusión, emocionar, dos palabras claves para el aprendizaje. Este post lo destaco por como nos dan ideas para ilusionar a nuestro alumnado. El post original está localizado en el blog “Educa y aprende” y escrito por Celia Rodríguez Ruíz. Aquí puedes leerlo de forma íntegra. “ Educar con el asombro les permite saber aquello que no conocen pero que les asombra. Lo que asombra despierta curiosidad y un increíble afán por aprenderlo. La ilusión por aprender está unida al…
See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Si algo no me gusta y cuestiono desde hace tiempo de la enseñanza tradicional es su dependencia de la desfasadateoría del palo y la zanahoria, en la que el palo y la zanahoria son el aprobado y el suspenso, basados en la motivación extrínseca.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
A través del blog “Yo profesor” nos llega este libro sobre los pasos a seguir para incorporar las TIC’s en las aulas. Este libro ha sido redactado por Mª Purificación Megias Morales, a la cual desde aquí agadecemos este interesante trabajo. Para poder descargar el libro y consultarlo hay que seguir el siguiente enlace. http://www.docstoc.com/docs/document-preview.aspx?doc_id=164398683 
A través de Juan Domingo Farnos Miro y su scoop.it nos llega esta entrevista a Roger Schank titulada “La evaluación mata a la educación”. Interesantes reflexiones las que hace. Reproducimos la entrevista de forma íntegra, la entrevista original la pueden consultar aquí. ” Sus opiniones acerca del actual sistema educativo son muy negativas. ¿Qué cambios propone? Debería reducirse el número de profesores, ya que el único motivo de que haya tantos es económico. La educación debería ser un …
Nos ha llegado el siguiente video sobre “El trabajo por proyectos”. Interesante aproximación de como se ha de trabajar por proyectos. 
Nuevo recurso educativo abierto que nos ofrece ideas y recursos para poder corregir los principales problemas de los estudiantes. Este REA está editado por CEDEC y desde aquí podéis acceder. 
Interesante post el encontrado en el blog “elearning Industry” sobre 12 videos de un alto interés educativo. Este post redactado por Olga Mourogianni nos da una serie de ideas y de pautas sobre la relación y la formación que podemos obtener de nuestros alumnos/as. Os lo reproducimos de forma íntegra: ” En este artículo con los 12 Vídeos de YouTube que debe ver cada educador en línea , podrás dar una respuesta a estas preguntas y mucho más. Tendrás una idea…
Fantástica herramienta para clasificar y compartir recursos TIC con los alumnos. Este post escrito por Meritxell Viñas dentro de su blog “TotemGuard” es interesante por las experiencias mostradas y por presentar una herramienta de gestión de recursos como es Symbaloo Edu”. Os lo reproducimos de forma íntegra: “ Internet te ofrece grandes cantidades de información para aprender cualquier tema en el aula. Pero el problema, en ocasiones, es cómo organizar los recursos que encuentras de forma eficiente…