Igualdad de oportunidades para los estudiantes con discapacidad
La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE) ha firmado un convenio de colaboración con las empresas everis y Cospa&Agilmic para incrementar la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad física y orgánica en el ámbito educativo, así como mejorar su curriculum. Concretamente, everis y Cospa&Agilmic cederán un espacio propio a COCEMFE en el entorno de aprendizaje Xtend para el desarrollo del proyecto ‘Apoyo a alumnos con necesidades educativas especiales por motivos de discapacidad…
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com
Desde que nació Luca intentamos darle la mejor educación que podemos y creemos en la estimulación y en el apego como las formas naturales de crianza, llevamos tiempo trabajando las ideas de Maria Montessori en nuestra casa y os damos unos consejos que os vendrán genial. Estas 10 pautas están sacadas de nuestra experiencia tanto trabajando con Luca en casa como leyendo de diferentes fuentes. nuestro rincón de juego montessori en casa Prepara tu rincón de juegos con estanterias …
En esta ocasión quiero presentarles un proyecto que lance hace algunos meses al cual le puse por nombre Proyecto Open Website. La idea central de este proyecto es la de permitirles a los alumnos o a todo aquel que quiera aprender a desarrollar sitios web es la de brindarles una actividad que pudiera motivar el auto aprendizaje en el terreno del diseño y desarrollo web.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
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organigraLos organigramas son sinopsis o esquemas de la organización de una entidad, de una empresa o de una tarea. Cuando se usa para el Aprendizaje Visual se refiere a un organizador gráfico que permite representar de manera visual la relación jerárquica (vertical y horizontal) entre los diversos componentes de una estructura o de un tema.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Pizarras verdes con tizas y pupitres orientados hacia la mesa del profesor. El profesor habla, los alumnos escuchan. El profesor enseña, los alumnos aprenden. Éste es el modelo de la clase tradicional, pero los cambios están llegando a las aulas. En la nueva era, las pizarras verdes dan paso a los proyectores táctiles interactivos. El uso de esta tecnología fomenta la relación bidireccional entre profesor y alumno, y también entre los alumnos. Así, el flujo de información se convierte en …
Entornos personales de aprendizaje (PLE): aprendizaje conectado en red es una publicación que recoge el material elaborado para el curso del mismo nombre que, desde el año 2013, forma parte de la oferta de formación en línea del INTEF para profesorado de enseñanza reglada no universitaria.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Esta entrada contiene, a mi modesto entender, un documento de extraordinaria importancia, elaborado por un extenso grupo de expertos coordinados por la American Psychological Association, en el que se establecen 20 principios críticos que proceden de la investigación psicológica, y que tienen una implicación directa en el aprendizaje y la enseñanza, en particular desde la educación infantil hasta el bachillerato.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Para entender los conceptos de TIC, TAC, TEP y poderle sacar partido a la tecnología es interesante acceder a este fragmento de la conferencia de Dolors Reig: Sociedad aumentada y aprendizaje.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Este es un nuevo recurso creado para acompañar el despliegue del proyecto Código 21 Programar para aprender: la web de materiales “Informática creativa” http://aprendecodigo21.educacion.navarra.es/ .Esta web es un espacio del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra que quiere ayudar al profesorado a comenzar a programar con Scratch. Está pensada para que el profesorado pueda facilitar al alumnado la iniciación a la creación de historias interactivas, videojuegos o animaciones con Scratch, en forma de autoaprendizaje …
Hoy ha comenzado el curso ‘Enseñar y evaluar la competencia digital’, una propuesta de formación en línea del INTEF que tiene por finalidad ofrecer un espacio de reflexión colectiva y aprendizaje sobre cómo integrar la competencia digital en el currículo y del cual ya te hablaba la semana pasada. Si bien el curso está dirigido a docentes de enseñanzas regladas no universitarias, por su carácter abierto y masivo cualquier otra persona interesada en el mismo puede …
Institutos como el de Sils optan por facilitar el aprendizaje de sus alumnos a partir de los proyectos, un planteamiento que ofrece más ventajas educativas que las asignaturas: les motiva y les ayuda a conectar conocimientosEste es un reportaje publicado en El Diari de l’EducacióSee it on Scoop.it, via TIC & Educación
Esteban Gabriel Santana es asesor del CEP Telde, en las Palmas de Gran Canaria, y desde hace varios años utiliza la radio como instrumento de aprendizaje. Su última experiencia ha sido en el colegio donde estudia su hijo. Él mismo nos cuenta cómo se ha desarrollado este proyecto. Bob Esponja y Patricio fueron los invitados a la experiencia de radio escolar que realicé con el alumnado de 3º de Infantil del Colegio Claret de Las Palmas …
La lectura es una habilidad imprescindible para la comunicación, el lenguaje y el pensamiento. La lectura no es una habilidad innata, su desarrollo requiere un aprendizaje y su uso implica la utili…See it on Scoop.it, via Recull diari
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WordPress es el CMS que elegimos la mayoría de los bloggers para poner online y gestionar nuestro blog, posiblemente es la mejor alternativa para este propósito, igual de válida para bitacoras personales como para otras de carácter profesional.El uso de WordPress no resulta demasiado complejo aunque si necesita de un aprendizaje previo para proceder a su instalación, puesta a punto y mantenimiento.See it on Scoop.it, via TIC &
Ha llegado el curso de la LOMCE y andamos todos algo perdidos con aquello de hacer las nuevas programaciones y unidades didácticas en las que no sabemos si tenemos que poner objetivos y desconocemos cómo hacer con los estándares de aprendizaje. En este otro artículos tienes ejemplos de Programaciones Didácticas, pero en este caso nos centramos en las UDs.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
juandon ¿Por qué no diseñar escenarios de aprendizaje virtuales, hacerlo en “red” y de manera abierta? Claro que es posible, faltaría más, las personas, ñlos aprendices, los profesionales…lo apla…See it on Scoop.it, via Recull diari