Niveles de competencia curricular Lengua Primaria 2014-2015
Os dejamos estos fantásticos materiales coordinados por Jose Luís Galve y que estan disponibles en la web de la Asociación de orientadores de Castilla la Mancha. APOCLAM. En la que tenemos todos los materiales necesarios para evaluar el nivel de competencia curricular para los cursos de primaria en el area de lengua. Así de un documento sobre niveles mínimos de competencia y los correspondiente registros de evaluación. NIVELES DE COMPETENCIA CURRICULAR (FORMATO EDITABLE) Indicadores (Niveles Mínimos de Competencia Curricular) descargate …
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Fuente: orientacionandujar.es
El verano, y especialmente el mes de agosto, es por excelencia un tiempo de descanso, y por tanto un tiempo ideal para la lectura y quizá también, para algunas personas, tiempo de escritura, en definitiva, el verano es para el descanso y para las narrativas. Por eso queremos acompañarte durante este mes con algunas lecturas seleccionadas de entre los artículos publicados por el equipo de dinamización de Educacontic durante estos últimos 12 meses, ¡y qué mejor temática que …_05.jpg)
Hace unas semanas se organizó una Jornada sobre la Web semántica en archivos, bibliotecas y museos con el objetivo de proporcionar una visión general sobre la Web Semántica y el Linked Data en el ámbito de las bibliotecas, los museos y otros centros o instituciones que tienen repositorios de documentos o almacenan archivos. Que Internet y la web 2.0 ya cambiaron la forma de acceder y gestionar la información nadie puede discutirlo, pero que debemos prepararnos para lo que se …
Libro de lecturas. Primer grado fue desarrollado por la Dirección General de Materiales e Informática Educativa (dgmie) de la Subsecretaría de Educación Básica, Secretaría de Educación Pública del Gobierno de MEXICO. Mejorar los niveles de lectura en nuestros alumnos debe ser una labor y un compromiso compartidos. Para alcanzar este objetivo, el libro que hoy tienen en sus manos ha sido concebido como un instrumento para impulsar la práctica de la lectura en la familia y cerrar…
de nuevo desde Orientación Andújar os queremos compartir, la segunda entrega de este fantástico trabajo realizado por los profesores del C.E.I.P. “Ntra. Sra. de Loreto” – Dos Torres (Córdoba) que ha realizado el arduo trabajo de de darles interactividad a los ejercicios de comprensión lectora que ha realizado el equipo de profesorado de diferentes centros de Sevilla, coordinados por María José Moya Bellido y Antonio Ruiz y Martín (Inspectores de Educación del Servicio de Sevilla) Os recomendamos sin duda es genial colección…
Mis Lecturas es una colección de 3 tomos para los correspondientes ciclos de Educación Primaria.Se ha pretendido poner a disposición del profesorado y del alumnado un conjunto de lecturas sencillas acompañadas de cuestionarios con los que se pueda trabajar la comprensión lectora. El profesorado de diferentes centros de Sevilla, coordinados por María José Moya Bellido y Antonio Ruiz y Martín (Inspectores de Educación del Servicio de Sevilla), han realizado el trabajo.Se han utilizado textos de diferentes autores y del propio …
Antología, dirigida al alumnado de Primaria recoge una selección de textos escritos por mujeres que quedaron a la sombra de los representante masculinos de esta Generación, como Concha Méndez, Josefina de la Torre, Carmen Conde, María Zambrano, Mª Teresa León, Ernestina de Champourcín o Rosa Chacel. Además, la selección también incluye poemas de otros miembros del Grupo. Los textos recogidos se caracterizan por ser de fácil lectura para el alumnado al que va dirigida la antología.Dividida en …
Hemos preparado unas actividades para trabajar la comprensión lectora siguiendo el camino marcado por Rafael González Moreno, unas actividades para trabajar la atención, comprension y habilidades con materiales que día a día nos rodean, anuncios de periodico, instrucciones de electrodomésticos, cajas de aparatos electrónicos, etiquetas, etc. Con títulos tan sugerentes como Compramos en Lidl, Comemos en IKEA, Navega con Movistar, Galletas como me gustan, Mi disco duro, Mi juego de la consola, no me gustan …
Os compartimos este genial recurso preparado por Eva Macho, profesora de Pedagogía Terapéutica, en el C.E.I.P. San Blas de Alicante, Creadora del blog mimundodept. Con esta herramientas podéis trabajar con vuestros alumnos la creación de palabras de una forma lúdica y divertida. Para trabajar la lectoescritura en nuestras clases de diferentes formas. creando palabras. Inventando nuevas palabras y darle un significado. Formas palabras de un determinado campo semántico. Fomar palabras con un determinado número de letras…
Nueva colección de mandalas de letras realizadas por Óscar Alonso creador de la web http://laeduteca.blogspot.com.es/ LAS MANDALAS DE LETRAS Esta colección de mandalas coloreables del abecedario, de elaboración propia, es un recurso muy útil para alumnos de Educación Infantil y primer curso de primaria. Son una serie de fichas donde los alumnos podrán ir coloreando dibujos relacionados con el fonema que se presenta en el centro del mandala. Todos los elementos son coloreables y permiten al …
Estupendas mandalas en color y para colorear con las letras del abecedario, gracias a Carmen Ortega ¡ Buen trabajo ! Las Mandalas son un recurso educativo cada vez más usado. Es un buen método de relajación y nos ayuda también a trabajar la Psicomotricidad fina Son conocidas desde hace años ventajas de trabajar los mándalas con cualquier nivel educativo. Los orientales las usan para la concentración y otras tantas disciplinas. Con diversos grupos de alumnos hemos ido depurando la técnica …
Desde Orientación Andújar estamos preparando unas fichas muy entretenidas y útiles para trabajar la lectoescritura de los números. Estas fichas son totalmente originales pues están realizadas por nosotros desde cero. DEJAMOS CORREGIDO Y EN PDF LAS FICHAS DEL 1 Y 2 GRAFOMOTRICIDAD 1 Y 2 CORREGIDO SIN ERRORES nuevo Y OS DEJAMOS LA NUEVA ENTREGA DEL NUMERO 3 Definimos como grafomotricidad el movimiento gráfico realizado con la mano al escribir, en nuestro blog queremos ofreceros estas fichas que tienen como objetivo completar y …
La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su vez, si se lo combina con otro, forman unidades sonoras y escritas que permiten construir una palabra que posee un determinado significado”. Es la capacidad o habilidad que le posibilita a losniños reconocer, identificar, deslindar, manipular deliberadamente y obrar con los sonidos (fonemas) que componen a las palabras. …
Si siempre has tenido la vocación de educar, cimentar la formación de una persona y ver crecer y madurar a los más pequeños, en Kumon te ofrecerán todos los recursos que necesitas para abrir un centro educativo en régimen de franquicia y cumplir tus sueños. La educación es uno de los factores que más influyen en el avance y progreso de personas y sociedades. Además de proveer de conocimientos, la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores …
Las pirámides de palabras o letras son series crecientes de palabras que se disponen escalonadamente de forma que la palabra inmediatamente superior tiene una letra menos que la inferior. El resultado semeja una estructura piramidal. La cúspide de la pirámide la constituye una palabra de una sola letra y la base de la pirámide la palabra con sentido más larga posible. Las pirámides de letras se denominan dependiendo del número de letras de la palabra de …
La conciencia semántica es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante que el niño, tenga variadas experiencias con el mundo que lo rodea y que cuente con la mediación de un adulto que le dé una expresión léxica a los elementos de su medio. De esta manera, el niño logrará comprender las palabras que conforman los textos …
NUEVA ENTREGA DE LOGOGRIFOS O ANAGRAMAS: en rigor es una especie de enigma que se compone por medio de la trasposición de las sílabas y tomando en diferentes sentidos las diversas partes de una palabra. El nombre de logogrifo no se deriva, como algunos han dicho, de un idilio enigmático de Ausono llamado Orypbus; sino que está compuesto de dos voces griegas, logas discurso y grifos enigma, es decir, enigma sobre una palabra. VIDEO EXPLICATIVO ACTIVIDAD LOGOGRIFO …
La conciencia semántica, es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante que el niño/ niña / sujeto, tenga variadas experiencias con el mundo que lo rodea y que cuente con la mediación de un adulto que le dé una expresión léxica a los elementos de su medio. De esta manera, el niño logrará comprender las palabras que conforman los textos …