Entrevista a Luisa Juanatey: “20 años de enseñanza ineficaz en la Pública”
Esta maestra gallega, actualmente ya retirada, atesora una experiencia de más de 30 años en institutos de Enseñanza Secundaria de Andalucía, País Vasco, Galicia, Madrid y la Comunidad Valenciana. Su último libro ha desatado una gran polémica entre la profesión. Luisa Juanatey comenzó su carrera docente en el departamento de Lengua Española de la universidad de Santiago de Compostela, ha traducido obras del francés, el inglés y el italiano (Italo Svevo, E. Burke, Maupassant, Carofiglio, Camilleri…), y también …
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com
¿Qué necesidad tenemos hoy en día de incorporar un curso online, sin ningún tipo de garantías, como parte de la oferta educativa? Un MOOC no es más que un curso online. Para ganarse la M (Massive) debe contar con miles de alumnos. Pero eso no lo sabe el autor cuando lo monta. Así pues, la M es un deseo, una esperanza. Nos quedaríamos con los OOC, entonces, de base. Desgranemos las…
Debemos hacer felices a los que nos rodean. En muchas ocasiones pensamos en cómo ser felices y, cuando lo hacemos, cometemos el error de pensar que la feliSee it on Scoop.it, via Recull diari
Como vemos en la imagen, menos del 50% de los estudiantes iría voluntariamente a clase y, lo que es aún más preocupante, tan solo un 10% participa activamente.Para romper con este sistema y aportar una experiencia que realmente sea de valor para los estudiantes, es importante que veamos a nuestros alumnos como miembros de una comunidad de aprendizaje y no como simples cerebros a los que debemos rellenar de información como parte de un …
Mis alumnos de 3º del IES “Antonio Calvín” nos ofrecen ejemplos de uso del blog personal como portfolio del ABP: “Ojos que no ven”, uno de los REAs de Proyecto EDIA con el que hemos trabajado en este curso.La creación de estos portfolios formó parte de la evaluación de todo el proyecto a partir de documentos como la “Rúbrica para la entrada de un blog de aula”.Estos portfolios les sirvieron para recopilar …
La responsabilidad de un docente es enseñar a cada uno de sus alumnos y alumnas como si de él o ella dependiera el futuro de la humanidad o, al menos, como si pudieran aportar alguna cosa que mejore de un modo u otro nuestro mundo.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Hace un tiempo que me planteo por qué tiene que cobrar lo mismo un docente que se prepara su material que uno que usa libros de texto. Me planteo también la necesidad de establecer algún tipo de premio (no sólo económico) a aquellos docentes queridos por sus alumnos. A aquellos docentes que consiguen, en grupos heterogéneos y complicados, mejorar el aprendizaje y las habilidades de sus alumnos. A aquellos docentes …
“The Mirrors’ Social News” es un periódico social digital y colaborativo en inglés creado por los alumnos de 3º de ESO delIES “Torre de los Espejos”.El desarrollo de este periódico (ligado al proyecto Pole del centro) implica el aprendizaje y la mejora de habilidades como la comunicación en Lengua extranjera, la creación de textos periodísticos o el trabajo colaborativo y en equipo.See it on Scoop.it, via TIC &
El feedback o retroalimentación es uno de los elementos más eficaces en el proceso de aprendizaje (y enseñanza). Hace unos meses publicamos un artículo basado en los datos del estudio TALIS último (2013) en el que estudiábamos el impacto de este elemento en las prácticas docentes de los profesores. Curiosamente, o no, los profesores que recibían feedback habitualmente sobre su trabajo, tendían a utilizar prácticas docentes más innovadoras…
(BPI marzo 2015) Esta propuesta del departamento de lengua del IES Las Llamas de Santander utiliza la red social Goodreads: por medio de clubes de lectura (foros) creados para cada nivel, los alumnos comentan sus lecturas (obligatorias o no), puntúan libros y reciben recomendaciones. Este tutorial da una idea de lo que se puede conseguir.Por otra parte, la biblioteca del centro presenta un blog muy interesante, con retos para el alumnado como la campaña “apadrina una palabra”…
Aprender a leer la hora en el reloj es una de las primeras habilidades que deben aprender los niños para crecer con independencia y autonomía personal. De esta forma podrán introducir el concepto de tiempo en su vida diaria. A pesar de que los niños son como esponjitas que todo lo absorben, al principio entender cómo funcionan las manecillas del reloj puede resultarles algo confuso, puesto que no están acostumbrados a usar dos sistemas de números a la…
Gracias a la tecnología, algunos de los sueños que muchos profesores de Ciencias Sociales sobre cómo hacer aprender a sus alumnos de forma mucho más dinámica y creativa se están haciendo realidad.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Tenemos buenas noticias para todos nuestros seguidores y seguidores ya hemos convocado la tercera Edición de nuestro curso de Inteligencias Múltiples, TIC y herramientas 2.0. Como sabemos que estamos a final de curso lo hemos convocado para comenzar el día 15 DE SEPTIEMBRE, así que ya tienes el plazo abierto si te quieres apuntar a trabajar de una forma diferentes en clase con tus alumnos y alumnas y en casa con tus hijos e hijas. Bienvenidos/as al…
Maite SF’s insight:Los alumnos ganan en concentración, empatía y autoestima y reducen el estrés y la fatigaSee it on Scoop.it, via Aprender y educar
Para hacer tus propios vídeos con presentaciones o lecciones no es necesario tener un programa instalado en el ordenador. ¡Ni siquiera una app en el móvil! En la Red hay múltiples webs que te permiten hacerlo incluyendo clips de vídeo, enlaces o imágenes. Wideo Para utilizarlo es necesario registrarse. Es gratuito para siempre, con la limitación de crar vídeos de 45 segundos; pero existen planes de pago e incluso uno especial para educadores. Destaca porque permite utilizar imágenes y audios…
Motivacion: ¿cómo motivar a los alumnos? v-2.0 from Pere Marquès Pere Marqués incide en el que yo creo que es “el” tema central de la educación y del sistema educativo actual. Interesantes reflexiones.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Si uno ha sido bueno a lo largo del año, ha superado con nota sus expectativas y, ha conseguido que sus alumnos salgan satisfechos del encuentro con su persona… se merece conocer el secreto del verano. Unas reglas básicas que, sin mucho gasto neuronal, van a ser las claves para la mejora profesional.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Hay respuestas que dependen en demasía de la óptica (o la visión de lo que debe ser la Educación) de cada uno. En el caso de la pregunta planteada, la respuesta para mí es muy clara. Una respuesta que, seguramente, muchos de mis compañeros no compartirán e, incluso, gran parte de la sociedad no entendería. Sí, yo tengo muy claro que ningún alumno debería suspender la ESO. Sí, considero …
Durante el curso he observado el daño que se hacen unos alumnos a otros usando simplemente el poder de la palabra. Han existido situaciones en las que a partir de una comentario despectivo, alumnos han dejado de participar en la clase, otros han tenido que salirse de clase por la ira y, la mayoría, ha callado, reflejándose perfectamente en su rostro el dolor o la rabia.Ante este tipo de situaciones, me planteo si los adolescentes son …