El Aprendizaje Cooperativo Formación para la Innovación Educativa UPM
Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid – UPM en este caso compartimos los materiales de Aprendizaje cooperativo El AC es un método de aprendizaje basado en el trabajo en equipo de los estudiantes. Incluye diversas y numerosas técnicas en las que los alumnos trabajan conjuntamente para lograr determinados objetivos comunes de los que son responsables todos los miembros del equipo. Antes de profundizar en el concepto de AC, puede …
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Fuente: orientacionandujar.es
Es una técnica de pensamiento lateral surgido por un grupo de estudiantes liderado por el señor Edward De Bono… Cuando tenemos que escoger entre tomar una decisión o simplemente pensar en algo, siempre existen factores que se deben tomar en consideración. Si omitimos algunos de estos factores, su elección aparentemente será correcta en ese momento, pero más adelante se puede demostrar que nuestra elección no era la mejor de las posibles. Al analizar el proceso de pensamiento…
Anteriormente hemos hablado de los diferentes organizadores gráficos que podemos emplear en nuestras clase entre ellos el organizador denominado LA ESPINA DE ISHIKAWA o ESPINA DE PESCADO Hemos preparado una serie de Organizadores con diferentes posibilidades y estamos desarrollando las plantillas en formato editable DEFINICIÓN Es una técnica que permite: 1. Hacer comparaciones: Aspectos positivos y negativos (virtudes y defectos, fortalezas y debilidades, etc.) El antes y el después, causas y efectos. Analogías; los estudiantes establecen semejanzas entre dos situaciones. Analizar…
Compartimos este fantástico documento del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra sobre el aprendizaje cooperativo en Educación Primaria. El cuál incluye experiencias reales de aulas. Que es lo que creemos más interesante En ocasiones se asocia el aprender en grupo, aprendizaje cooperativo, a la pérdida de tiempo de algunos alumnos que se amparan o se sirven del trabajo de los compañeros más aventajados. Por otra parte también se achaca el que los compañeros buenos «tengan que perder …
Dentro de las actividades que estamos llevando a cabo en nuestro colegio para implantar nuevas metodologías de enseñanza aprendizaje y que compartimos en Orientación Andújar. Hoy quiero presentaros nuestras nuevas escaleras. Son las escaleras de ¿En qué escalón estas? y que ayudan a nuestros niños de secundaria a reflexionar por las mañanas antes de entrar a clase. Nosotros las realizamos en un material que se llama cartón pluma. Las encargadas de los dibujos son mis compañeras …
En su sentido básico, aprendizaje colaborativo (AC) se refiere a la actividad de pequeños grupos desarrollada en el salón de clase. Aunque el AC es más que el simple trabajo en equipo por parte de los estudiantes, la idea que lo sustenta es sencilla: los alumnos forman “pequeños equipos” después de haber recibido instrucciones del profesor. Dentro de cada equipo los estudiantes intercambian información y trabajan en una tarea hasta que todos sus miembros la han…
El aprendizaje colaborativo es una técnica didáctica que promueve el aprendizaje centrado en el alumno basando el trabajo en pequeños grupos, donde los estudiantes con diferentes niveles de habilidad utilizan una variedad de actividades de aprendizaje para mejorar su entendimiento sobre una materia. Cada miembro del grupo de trabajo es responsable no solo de su aprendizaje, sino de ayudar a sus compañeros a aprender, creando con ello una atmósfera de logro. Los estudiantes trabajan en una tarea …
Dentro de la serie de organizadores gráficos que hemos publicado en el blog, queremos presentaros estos nuevos para los más pequeños de nuestro cole, los alumnos de infantil y primeros cursos de primaria. Y empezamos con los organizadores gráficos causa efecto. Estos organizadores están realizados con dibujos divertidos para que trabajar con estas nuevas metodologías sea para ellos más atractivo. Os sorprenderías de las habilidades que pueden presentar los más peques cuando los ponemos a trabajar con organizadores gráficos…
Los organizadores gráficos son técnicas activas de aprendizaje por las que se representan los conceptos en esquemas visuales. El alumno debe tener acceso a una cantidad razonable de información para que pueda organizar y procesar el conocimiento. El nivel de dominio y profundidad que se haya alcanzado sobre un tema permite elaborar una estructura gráfica. El docente puede utilizar los ordenadores gráfión de organizadores gráficos que pueden servir al docente para dinamizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Existen …
Ya de vuelta continuamos con nuestros materiales de trabajo cooperativo en esta ocasión os presentamos diferentes técnicas de trabjo cooperativo para nuestras clases. Dentro de este marco más amplio, sí podemos hablar de algunas técnicas específicas que pueden encaminar al alumnado, con más o menos acierto, a establecer entre ellos relaciones de cooperación. He aquí, pues, una breve descripción de algunas de estas técnicas de aprendizaje cooperativo. ALGUNAS TÉCNICAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO DESCARGATE EL DOCUMENTO EN PDF 01 LECTURA…
La inteligencia no es algo fijo sino modificable. El enfoque actual de la inteligencia no la identifica tanto con los conocimientos sino con el repertorio de habilidades que permiten actuar inteligentemente. La inteligencia no es tanto una entidad cuanto un conjunto de habilidades; es más bien un sistema abierto y como tal puede mejorar. La nueva concepción del aprendizaje concibe al estudiante como un ser activo que construye sus propios conocimientos inteligentemente, es decir, utilizando …
Aprendizaje Cooperativo Marco Teórico I Trabajo cooperativo Estrategias de activacion El Trabajo Cooperativo como Metodología para la Escuela Inclusiva Rutinas de Pensamiento Las llaves de los Pensadores Thinkers Keys PALETA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Desarrollada por nosotros Las Inteligencias Múltiples desarrolladas en Escuela Inclusiva LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES y la Escuela Inclusiva Organizadores gráficos Infantil y Primaria para Rutinas de pensamiento (IV) Como trabajar una rutina de pensamiento en nuestras clases. Documentos y Video Rutina de pensamiento…
Una forma diferentes de trabajar las Inteligencias Multiples. Dentro de nuestro Colegio Virgén de la Cabeza de Andújar seguimos desarollando el proyecto CAMBIA TU COLE. Son pequeños gestos realizados tanto por el profesorado, como por los alumnos, que tiene por objetivo el sentirnos inmersos en un panorama de cambio que no solo empieza por las aulas mediante una renovación de las estrategias de ensañanza y aprendizaje. Sino que va mas alla. Queremos recuperar espacios desde los más…
PRIMERA ENTREGA Continuando con los materiales que desde Orientación Andujar, os estamos proporcionando sobre nuevas metodologías de aprendizaje. Queremos continuar aportando materiales sobre aprendizaje cooperativo. En nuestros colegios, llevamos un tiempo trabajando este tipo de aprendizaje y hemos encontrado numerosas ventajas al ponerlo en marcha en todas nuestars aulas desde infantil a secundaria. Este apartado recoge aquellas cuestiones que son básicas para iniciar el trabajo cooperativo. Lejos de ser una mera aplicación de técnicas, el aprendizaje cooperativo supone todo …
APRENDIZAJE COOPERATIVO Os dejamos, dentro de los materiales que vamos recopilando y trabajando, sobre nuevas metodologías de aprendizaje, este fantástico material creado por LA SALLE, Institución en la que trabaja Maribel y desde la cuál se esta apostando por nuevas metodologías de enseñanza aprendizaje y una de ellas es el APRENDIZAJE COOPERATIVO. Hemos recopilado cuatro documentos una introducción junto con las guias de trabajo para los profesores. Y un trabajo de FInal de Master que analiza la implementación del aprendizaje…
RUTINAS DE PENSAMIENTO Thinkers Keys Llaves para pensadores Los orígenes Cuando Tony Ryan comienza con diseño de sus rutinas de pensamiento tienen especial importancia el conocimiento de dos libros: ‘The Thinker’s Toolbox’ (Thornburg and Thornburg, 1989). ‘Adventures in Thinking’ (Joan Dalton, 1986). Con las ideas se van a trabajar dos aspectos primero se definirán cada una de las llaves para posteriormente proporcionar una serie de ejemplos de cómo pueden ser empleadas estas llaves para pensadores en nuestras clases. …
A continuación os vamos a dejar este ejemplo de trabajo de Inteligencias múltiples mediante una paleta realizada por MI compañera Azucena Cepedello y Un servidor. Esta paleta puede ser trabajada en todos los niveles de secundaria y puede ser exportada fácilmente a primaria adaptandose a los temas que se tratan en esas etapa. DISEÑO DE PALETA SITUADO EN EL COLEGIO DESCARGALA EN PDF PROYECTO paleta de inteligencias multiples Celula animal VS Celula vegetal PALETA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES CÉLULA ANIMAL vs…
Continuamos recogiendo en Orientación Andújar estos fantásticos materiales que han sido realizados por Fundación MAphre en su portal recapacita. En esta Ocasion os dejamos el material necesario para trabajar las Inteligencias Múltiples en Una escuela que trabaje por la Inclusión. TALLER Todos somos capaces – Introducción Descargate el documento en PDF introduccion color introduccion blanco y negro – Inteligencia ESPACIAL Descargate el documento en PDF – Inteligencia LINGÜÍSTICA Descargate el documento en PDF Inteligencia LINGÜÍSTICA color nteligencia Musical Blanco y negro…
La teoría de las Inteligencias Múltiples es de gran ayuda en contextos de inclusión en los que se entiende que todos tenemos tantas capacidades como limitaciones y se valora a cada alumno en función de su diferencia. La apuesta de la escuela y su gran reto debe ser aprovechar esa diversidad para el enriquecimiento de cada uno y responder a las necesidades individuales eliminando todas las barreras de aprendizaje que existan para lograr un desarrollo integral. Howard Gardner elaboró su …
Interesante post el encontrado en el blog “elearning Industry” sobre 12 videos de un alto interés educativo. Este post redactado por Olga Mourogianni nos da una serie de ideas y de pautas sobre la relación y la formación que podemos obtener de nuestros alumnos/as. Os lo reproducimos de forma íntegra: ” En este artículo con los 12 Vídeos de YouTube que debe ver cada educador en línea , podrás dar una respuesta a estas preguntas y mucho más. Tendrás una idea…