Matemáticas interactivas con Descartes en tablets y smartphones
Los docentes en general, y los profesores de matemáticas y ciencias en particular, somos plenamente conscientes de la importancia de usar escenarios de aprendizaje interactivos con nuestro alumnado. Si estos escenarios de aprendizaje, además de interactivos y atractivos, fomentan el aprendizaje autónomo de nuestro alumnado, aún mejor. En esta línea, en los últimos años se han venido desarrollando magníficas herramientas y recursos digitales didácticos realizados con ellas. Una de las clásicas en nuestras aulas matemáticas ha sido Descartes…
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Fuente: Educacontic.es
Tal vez la moderna sociedad digital vez pueda favorecer el éxito de los nuevos formatos del libro en las nuevas generaciones. O quizás algunas cosas avanzan con tanta rapidez que no somos capaces de percibir los cambios que avecinan. A pesar de todo, las historias y los cuentos aun continúan manteniendo su lugar en la imaginación de los niños. Por esa razón, y gracias a muchos sitios web interactivos, los cuentos para niños tienen ahora unos escenarios …
Seguimos exponiendo trabajos y experiencias que pueden servir de modelo al profesorado en sus aulas. En este caso os hablamos del profesor Juan Melgarejo, ganador de la peonza dorada en la VII edición del concurso de edublogs Espiral con su blog Esto furrula. Él nos cuenta su experiencia con el Proyecto Destacados, llevado a cabo en el CEIP Otero de Navascués con el alumnado de sexto.El proyecto se desarrolla en el segundo y tercer …
Otro año más y ya van 7 ediciones cerca de 150 profesores y profesoras se reunieron el lunes 24 de junio en Bilbao para participar en Ikasblogak2013. La organización de esta cita que se ha convertido en un evento esperado para los profesionales de la enseñanza interesados en el uso de la red como herramienta de aprendizaje en sus aulas, ha corrido a cargo del Berritzegune Nagusia y ha contado con la colaboración del grupo Ikasbloggers.read more
Se suele decir que el pensamiento creativo brota con más facilidad en estados de relajación. Hay muchos testimonios de artistas, pensadores, inventores o investigadores que han resuelto sus problemas o encontrado soluciones creativas a sus retos durante el sueño, a lo largo de una tranquila caminata o durante un período de descanso. Y, vaya, casualmente los docentes estamos a punto de disfrutar de un merecido tiempo de descanso: ¿se te ocurrirá alguna buena idea durante las vacaciones…
En esta oportunidad, comentaremos una experiencia que incluye en su desarrollo algunas tecnologías, pero que fundamentalmente -y por eso nos entusiasma a compartirlo- se trata de un proyecto donde los adolescentes junto a sus docentes piensan de manera crítica la Tecnología. Y algo importante es que no lo hacen solo desde ese punto de vista sino que se valen de la mirada de la Ciencia, y ponen la atención en el impacto Social de lo que…
Desde Educacontic hemos propuesto en numerosas ocasiones que se dé visibilidad a lo que hacemos en nuestros centros educativos, por varias razones, pero fundamentalmente porque a alguien le puede servir lo que nosotros hacemos. De ahí que es para valorar de forma positiva el que cada vez más se vayan dando a conocer buenas prácticas del uso de las TIC en las aulas, gracias a eventos organizados por los centros de profesorado y otras instituciones públicas…
El cerebro humano está hecho para contar y escuchar historias. Desde hace miles de años, y en cualquier lugar, es la manera que la especie humana encontró para compartir el conocimiento, los valores y las creencias. Es una forma muy simple, que está en nuestro ADN cultural: las historias nos atraen y nos entretienen a la vez. Sin embargo, la narración puede hacer muchas más cosas. Por ejemplo, con la fuerza de las historias podemos conectar …
Analizar, extraer y representar de manera gráfica determinada información no es tarea trivial. Requiere cierto nivel de abstracción por parte de la persona que pretende llevar a cabo dicha labor. Si es el alumno el que realiza dicha tarea aún mejor, puesto que, la realización de este tipo de actividad requerirá que deba poner en conexión los conceptos que debe organizar y representar siendo esta una buena manera de interiorizar y avanzar en la comprensión y el significado de los…
La propuesta de la Consejería de Educación, Turismo y Deporte de Cantabria, con el proyecto Apadrina un monumento ha animado a un grupo de alumnos de 6º de Primaria a llevar a cabo un precioso proyecto. Se trata de divulgar el bonito entorno de la península de la Magdalena de la ciudad de Santander. La coordinación ha sido llevada a cabo magistralmente por su profesor Raúl Diego,read more
La profesora Julita Fernández, del CEIP Padre Manjón de Burgos, y su alumnado de sexto de primaria, nos muestran una actividad creativa, diferente y muy completa para el área de Lengua. Se trata del doblaje de algunos capítulos de la famosa serie de dibujos animados sobre El Quijote.Su responsable, Santiago Romagosa, (@QUIXOTEdotTV), se puso en contacto con ellos y les propuso doblar alguna secuencia. Ellos mismos nos explicarán el proceso de creación de estos contenidos en un vídeo, y …
¿No te gustaría tener un altavoz para contar los retos y proyectos que asumes en tu centro? ¿No deberíamos todos difundir las muchas iniciativas interesantes en las cuales participamos profesionalmente? ¿No sería beneficiosa esta difusión para nuestra escuela y para todo el sistema educativo? Las TIC y las redes que éstas permiten crear son una ayuda indispensable para difundir tu proyecto y convertirlo en un proyecto de referencia.Incluso, si me lo permites, me gustaría hacer una afirmación …
Cero en conducta es una red social para acercar el cine al mundo educativo.Su lema: “Nos gusta el cine, nos gusta educar” lo dice todo. Esta red es una iniciativa de La Tribu del Cine, La Tribu 2.0, capitaneada por nuestra invitada de hoy, Mercedes Ruiz, más conocida como Doña Díriga, o @londones en Twitter, que la coordina desde hace diez años.Centralizada en un espacio web, está presente también en las redes sociales: en Twitter…
Cero en conducta es una red social para acercar el cine al mundo educativo.Su lema: “Nos gusta el cine, nos gusta educar” lo dice todo. Esta red es una iniciativa de La Tribu del Cine, La Tribu 2.0, capitaneada por nuestra invitada de hoy, Mercedes Ruiz, más conocida como Doña Díriga, o @londones en Twitter, que la coordina desde hace diez años.Centralizada en un espacio web, está presente también en las redes sociales: en Twitter, mediante su página Cero…
¿Recuerdas cómo estudiaste tu literatura? ¿Crees que ha cambiado mucho la manera de trabajarla en las aulas? ¿Qué propuestas didácticas hacen las editoriales? ¿Cuál es la mejor manera de crear lectores amantes de la literatura? En esta entrada queremos desarrollar alguna de las ideas que fuimos desgranando en la comunicación “Educación Literaria en la era digital” que presentamos en el reciente encuentro de Didactalia. Si recordamos nuestros años de estudiantes de literatura nos vienen a la cabeza fundamentalmente datos, nombres …
Este pasado fin de semana se ha celebrado el EABE13, el Encuentro Andaluz de Blogs Educativos. Es ya su quinta edición y en esta ocasión nos hemos ido al Campo de Gibraltar para reunirnos en Algeciras un grupo de personas interesadas en la educación -sean docentes o no-, pero interesadas en una educación propia de la sociedad y el tiempo en el que vivimos, en la que el compartir, el trabajar colaborativamente y el usar otras metodologías y otros recursos …
La enseñanza de las ciencias se aborda en muchos centros educativos desde el punto de vista teórico. La falta de laboratorios bien equipados, agrupamientos de alumnos no adecuados, para trabajar con seguridad y otros factores, determinan que se trabaje en las aulas solo con la pizarra.Con las TIC podemos acercar el laboratorio al aula utilizando la pizarra digital y haciendo uso de laboratorios virtuales, applets, simulaciones y animaciones. En este artículo os presentamos una cuidada selección de sitios web …
El tema del momento es el MOOC, o curso masivo, abierto y en línea. Decenas de instituciones se lanzan a proponer su propio MOOC mientras que académicos, expertos, bloggers y usuarios reflexionan sobre este auténtico meme que se ha extendido por la red y las instituciones educativas con fuerza viral. No es una novedad (nacieron en 2008 y ya en junio de 2011 mostrábamos en nuestra entrada sobre el EABE11 un posible diseño de MOOC sobre PBL) pero sí es una…