“Por favor, docentes, sed fuertes y seguid adelante”, por Javier Palazón
Hace poco conversaba con un docente que me mostraba su tristeza por ser el único en su centro que se ha atrevido a utilizar pedagogías activas en lugar de aplicar de forma sistemática el tradicional libro de texto con su alumnado. Durante varios cursos ha conseguido contagiar con mayor o menor éxito a algunos de sus compañeros, pero con mucho esfuerzo. Sin embargo, esta frustración se transformaba en satisfacción cuando me contaba el entusiasmo de sus estudiantes en cualquiera de…
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com
Os ofrecemos diez sitios web donde pescar ideas para ‘fabricar’ vuestros propios recursos y enseñar de una forma diferente cualquier asignatura. Se trata de aprender jugando y también de jugar a aprender. Todo bueno, barato y bonito porque lo haces tú mismo. ¿Te atreves? Gorgorita Los amantes del DIY, el reciclaje y las segundas oportunidades tienen en este blog un baúl lleno de ideas y pistas. Tiene la particularidad de que está pensado para todos los públicos…
Manel Rives es docente de Primaria y Secundaria especializado en mLearning (aprendizaje móvil) y bLearning (presencial y on line). Actualmente, trabaja como asesor en nuevas tecnologías y formación del profesorado en el Centro Autonómico de Formación de la Xunta de Galicia. Puedes encontrarlo en… imaxinante.com/web @manelrives Comic Life El lenguaje de los cómics lleva con nosotros bastante tiempo; el suficiente para que prácticamente todo el mundo entienda el significado de sus elementos gráficos sin que nadie haya explicado…
Irene González Collado, maestra de Infantil en el CEIP Nuestra Señora de la Paz de Alicante, nos cuenta cómo ha realizado este proyecto sobre dinosaurios con sus alumnos de Infantil (cuatro años). Fiel seguidora de la metodología del aprendizaje por proyectos con la que los alumnos eligen aquellos temas que les interesan y atraen para investigar y profundizar, a veces me encuentro un poco limitada en ciertos contenidos que el alumnado elige y, por tanto, el proyecto es …
Seguimos ampliando y recopilando la colección de libros, esperando que os resulten de utilidad. Algunos de estos títulos han sido sugeridos por vosotros, ¿qué otros añadiríais a esta lista? 1. Educar las emociones en la primera infancia, de Belén Piñeiro: Subtitulado ‘Teoría y guía práctica para niños de 3 a 6 años: Descubre todo lo necesario para aplicar la educación emocional en educación infantil’, este proyecto de intervención se ha diseñado para beneficiar a los más pequeños de una pequeña base de …
Para el número 20 de la revista Educación 3.0, correspondiente a otoño 2015, vamos a entrevistar a Jari Lavonen, decano de la Facultad de Educación en la Universidad de Helsinki, Finlandia. En este país, los niños empiezan la escuela sobre los siete años, no suelen hacer deberes en casa y también tienen menos horas de clase curricular comparado con otros países. Y es que según Lavonen “Los niños de cuatro años lo que necesitan es jugar, no ir a la escuela”. …
Interesante ejemplo eTwinning de trabajo conjunto entre dos aulas separadas por 3.000 km de distancia para la asignatura de Inglés. Los alumnos compartieron temario y actividades a través de diversas herramientas 2.0. DTO es un proyecto eTwinning que dos maestros, de España y Polonia, han realizado este curso pasado con sus alumnos de 5º de Primaria. El proyecto se desarrolló en el área de Inglés y la idea principal fue trabajar con los alumnos como si éstos estuviesen en …
Los mapas conceptuales son una forma muy útil para representar de forma gráfica el conocimiento, relacionando conceptos entre sí. Las apps que recogemos a continuación facilitan la tarea de organizar los conceptos y relacionarlos, de tal manera que es más fácil para los docentes elaborar esquemas claros que estructuren los contenidos a impartir en el aula, y permite a los alumnos utilizar esos conocimientos para dar forma a otros relacionados con ellos. MindBoard Classic permite escribir tanto con …
Al igual que en los centros educativos se está aplicando el sistema”one to one” (un equipo para cada alumno), este planteamiento puede aplicarse también a la robótica. De hecho, ya hay una corriente ORPK (One Robot Per Kid; un robot para cada niño). ¿Sus beneficios? Ayudar a los alumnos a entender mejor el funcionamiento de los dispositivos, electrónica, sistemas de control e incluso programación e informática. La barrera con la que nos enfrentamos todavía …
inicia y MisMates son dos de los productos de Oxford Educación con novedades para el próximo curso. El primero se dirige a Secundaria y Bachillerato, y está disponible en dos versiones: inicia DUAL (libro de texto en papel y electrónico, on line y off line) e inicia DIGITAL (libro para el aula 100% digital, on line y off line). En ambos casos, todas las actividades de los libros están digitalizadas en formato SCORM y ofrecen …
Al hablar de TIC en el aula, uno de los primeros dispositivos que vienen a la mente son las pizarras digitales interactivas. Su popularidad viene dada por las ventajas que tiene su uso en clase: desde conseguir mayor participación e interacción de los alumnos (con el consiguiente aumento de la motivación y la atracción de las lecciones), hasta la posibilidad de utilizar todo tipo de recursos. Lo último son los modelos que multiplican la interactividad, ya que permiten que …
Hemos recopilado la siguiente selección de blogs dedicados a la asignatura de Tecnología en Secundaria: encontraréis apuntes, ejercicios prácticos, vídeos… Tecnología ESO y Bachillerato: el blog de Fernando Martínez Moya, profesor de Secundaria en la especialidad de Tecnología, se dirige especialmente a su alumno. En él publica información, apuntes, actividades… sobre diferentes aspectos sobre esta materia que están organizados en varios bloques: AutoCAD, SketchUp, electrotecnia, neumática y robótica. En el apartado ‘Más’ incorpora artículos e información sobre mecanismos, …
Profesores y expertos coinciden en que antes de 2017 se generalizará la introducción de los dispositivos tecnológicos básicos en la educación, según esta segunda encuesta realizada entre profesores y expertos por el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y el servicio educativo aulaPlaneta. Una encuesta y los datos de los estudios ‘Perspectivas 2014 y 2015’ han permitido comprobar las coincidencias y diferencias de opinión entre diversos expertos (pedagogos y tecnólogos) y …
¿Cómo sacar el mayor partido de las redes sociales en educación? Facebook España publica la Guía ‘Facebook para Educadores’ con recomendaciones y experiencias. Natalia Basterrechea, directora de Asuntos Públicos de Facebook España, resume su contenido y habla sobre los beneficios del uso de la tecnología en las aulas. ¿Cómo surge el proyecto Facebook para Educadores? Facebook es una plataforma creada para facilitar la comunicación, por eso en 2013 empezamos a trabajar con un grupo de escuelas en el …
Os mostramos una selección con las apps educativas más destacadas de estas primeras semanas del mes de junio: desde cuentos interactivos para repasar Historia, Ciencia o Naturales, hasta otras para organizarse o ayudar a elegir una carrera. Cuentos del Planeta Azul Compatible con iOS y Android, es una biblioteca educativa de libros interactivos muy fácil de utilizar y que transforma cada lección escolar de Historia, Ciencia y Naturaleza para que aprendan leyendo sobre la Tierra y sus civilizaciones…
El desarrollo de la competencia lectora requiere de un trabajo sistemático y graduado a lo largo de las distintas etapas escolares, que hay que ir fomentando de manera amena. La editorial Santillana presenta, siguiendo este planteamiento, ‘Leer es un buen plan’, un motor de lectura completo y secuenciado, con una selección de títulos adecuados para los diferentes ciclos de la Educación Primaria y Secundaria, elegidos por su calidad literaria, variedad temática, y por el carácter motivador de sus…
“La curiosidad enciende la emoción y el aprendizaje”, afirma Francisco Mora en la Tribuna que escribió para el nº 18 de la revista Educación 3.0 y que ahora reproducimos. Mora es doctor en Medicina, doctor en Neurociencias y catedrático de Fisiología Humana. Autor del libro ‘Neuroeducación, sólo se puede aprender aquello que se ama’. Qué hace que en una clase llena de alumnos atentos, en la que el profesor está explicando un tema determinado, los alumnos, sin …
Para hacer tus propios vídeos con presentaciones o lecciones no es necesario tener un programa instalado en el ordenador. ¡Ni siquiera una app en el móvil! En la Red hay múltiples webs que te permiten hacerlo incluyendo clips de vídeo, enlaces o imágenes. Wideo Para utilizarlo es necesario registrarse. Es gratuito para siempre, con la limitación de crar vídeos de 45 segundos; pero existen planes de pago e incluso uno especial para educadores. Destaca porque permite utilizar imágenes y audios…